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education. Belmont: Wadsworth Publishing Company.
Sewart, D. (1978). Continuity of concern for students in a system of learning at a distance. Hagen: Fernuniversitat.
Sewart, D. (1994). Student support systems in distance education. ICDE 16th conference. Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의
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교육적과제, 실제적과제로 나뉜다.
- 교육적 과제 : 제 2언어 습득에서 심리 언어적 근거로 제시, 실생활과 관련 X
- 실제적 과제 : 학습자의 요구분석에 의해 분석된 것으로 실생활에서도 중요한 과제
2) 특징
① 학습자들마다 과제 수행의 결
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빈의자기법(empty chair technique)
6. 마술가게(magic shop)
7. 독백(soliloque)
8. 재판(trial)
9. 신체언어(body language)
Ⅴ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 전략
1. 분석가
2. 연출자
3. 교육자
4. 집단지도자
5. 디렉터의 역할
참고문헌
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based group counseling or children of divorce: a review of
the literature. Elementary school Guidance & counseling, 26(2). Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1.시설아동의 일반적 특성
2.부모의 이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
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될 것이다. 영어의 말하기에서 의사소통 방법을 통한 교수 방법에 대한 요약본입니다.
Principles of communicative language teaching
1. Learning teacher requirements
2. Task-based teaching
3. Group-based teaching
4. Teachers authoritative role
5. Activation process/activity
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(The silent way)
2. 전신반응교수법 (Total Physical Response)
3. 의사소통교수법 (Communicative Language Teaching)
4. 내용중심교수법 (Content-Based Instruction)
5. 과제중심교수법 (Task-Based Instruction)
6. 외국어 학습전략훈련(Learning Strategy Training)
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교육대학교 교육대학원 : 초등국어교육
오은영(2008) 상황 맥락을 반영한 쓰기 교수학습 방법 : 요청하는 글 쓰기를 중심으로 = A study on teachingㆍlearning method for writing education based on context of situation, 학위논문(석사) - 서울교육대학교 교육대학원
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교육을 받지 못한”것으로 낙인찍히지만 각 언어의 변형은 이른바 “표준”언어라 불리는 것들만큼 복잡하고 체계적인 규칙과 유형을 가지고 있다. 가장 잘 연구된 영어의 비표준적인 변형 언어 중에는 영국 런던 토박이 영어와 미국 흑인들
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Activity1 : 의사소통 언어교육 (CLT) 中,
과제 해결형 교수법 (Task-based Approach)
◉ 정보차 활동(Information gap activity)
◉ 노래/챈트 (Song/Chant)
◉ Activity2 : 놀이/게임 (Game)
◉ Homework : 공동체 언어 학습 (Community Language Learning)
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하루에 몇 시간 영어공부를 합니까?
① 30분 미만 ② 1시간 ③ 2시간 ④ 3시간 이상
3. 고등학교 수준에서 자신의 영어 실력에 대해 어떻게 생각합니까?
① 전혀 만족스럽지 않다 ② 만족스럽지 않다 ③대체로 만족한다 ④ 매우 만족한다
4. 영어
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