|
전사: 농업 위기 극복과 농업협동조합 운동
2. 노동조합 건설과 노동당 창당
3. 노동조합 조직
1) LO의 소개(덴마크 노총)
2) LO 소속 산별노조들의 역사
3) LO의 역할
4. 노동자의 권리
5. 단체교섭
6. 최근 노조의 관심분야
참고문헌
|
|
|
내용은 다음 세미나 발표자료의 summary입니다. [Source: “금융산업에서의 사회책임투자(SRI)와 경영(SRM), 21세기 금융비전포럼 세미나 자료. 안병훈 KAIST 테크노경영대학원. 2003. 10] 1.부자정의
2.한국부자들
3.세계부자들
4.부자에게배울
|
|
|
아동의 권리는 나이와 관계없이 동등하게 대접받을 수 있는 것이다. 어른이라고 존경하고 아동이라고 해서 차별해선 안 된다. 유엔아동권리협약에 예시된 아동의 권리를 최대한 실천할 수 있도록 국제적인 공조와 협조를 통해, 아동의 평등
|
|
|
따돌림, 학생폭력, 무단결석, 자살 외에도 다양한 비행을 촉진시키는 원인이 되는데, 이와 같은 문제를 대처하기 위한 방안이 학교사회사업서비스 인 것이다. 1. 유엔아동권리협약
2. 아동복지사업의 내용과 현황
3. 복지서비스의 현황
|
|
|
유엔아동권리협약(1989)에서 아동의 권리 천명
- 생존권, 발달권, 보호권, 참여권
대체로 아동의 의견존중을 바탕으로 한 의사결정
과정에의 참여와 관련한 내용을 참여권의 주요내용
을 보고 있으며, 유엔아동권리협약의 참여권 관련
조
|
|
|
아동의 권리에 대해서...
1. 아동권리의 속성과 내용
2. 국제아동협약
1) 아동권리협약의 주요원칙
(1) 무차별의 원칙
(2) 아동최선의 이익 원칙
(3) 아동의 생명존중 및 발달보장의 원칙
(4) 아동의사존중의 원칙
2) 아동권
|
|
|
아동의 권리에 대해서 논하시오.
1. 아동권리의 속성과 내용
2. 국제아동협약
1) 아동권리협약의 주요원칙
(1) 무차별의 원칙
(2) 아동최선의 이익 원칙
(3) 아동의 생명존중 및 발달보장의 원칙
(4) 아동의사
|
|
|
내용(개념)
2)역사
2.아동문제의 특징과아동복지의성격
3.아동복지의미래
4.한국의 아동복지
5.아동학대
1)아동학대란?
2)아동에게 해서는안될행위
3)아동학대의유형
4)아동권리의이해
5)유엔아동권리협약
(1)생존할권리
|
|
|
유엔아동권리협약 훈련교재.
기사 일부 발췌 Ⅰ. 청소년복지의 개념과 정의
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 정의
Ⅱ. 청소년복지의 이해
1. 청소년복지활동
2. 청소년복지의 시기별 특징
Ⅲ. 청소년복지의 역사
1. 서구 청소
|
|
|
권리'라고 한다. 그리고 이런 것들은 우리 모두에게 똑같이 공평하게 필요하다. 우리아이들도 성인과 똑같은 '권리'를 가지고 있다.
유엔아동권리협약 유엔 아동권리협약(CRC, Convention on the Rights of the Child)은 아동을 단순한 보호대상이 아닌
|
|
메뉴펼치기
