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UN 아동권리 협약
교육기본법 상에는 외국인 교육 관련 조항 부재, 적극적 입법 필요.
불법체류 외국인 근로자 자녀의 교육문제, UN 협약 정신에 의거하여 교육권 보장 필요.
재한외국인등의처우기본법
다문화가정의 교육에 대한 내용 및 지원
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Ⅵ. 교권의 침해
1. 단체행동권 금지
1) 추상적인 단체협약
2) 신분의 위협 가중
2. 단체교섭권 제약(1)
3. 단체교섭권 제약(2)
4. 단체교섭권 제약(3)
5. 단결권 제약(1)
6. 단결권 제약(2)
7. 단결권 제약(3)
Ⅶ. 인권의 침해
참고문헌
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아동권리교육 프로그램으로 오늘의 아동권리교육의 초석을 다 짐
- 아동뿐 아니라 부모, 교사를 함께 교육하는 통합교육으로서 교육의 효과를 극대 화함
CES 교육 프로그램의 목적
- UN CRC(아동권리협약)에 근거한 교육으로 아동이 스스로 권
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권리, 세계적 문화유산을 보호받을 수 있는 권리, 국제적 문화협력의 권리
▣ 청소년 문화권과 관련된 문서 : 세계인권선언(1948), 경제적, 사회적 및 문화적 권리에 관한 국제규약(A규약, 1966), UN 아동권리협약(1989), 대한민국 청소년헌장(1998개
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현명한 쇼핑
4) 나무를 심고 가꾸기 생활화
5. 기후변화 예방을 위한 국제사회의 노력
1) 교토 의정서와 교토 메커니즘
2) 탄소 배출권 거래 시장
3) 청정개발체제(CDM)
4) 발리로드맵
5) UN환경의 날 지정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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아동수당제도를 도입해야 한다. 이것이 저출산 예방책이기도 하다.
<자료: 보건복지가족부>
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광
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내용
4) 장애인복지법의 문제점과 개선방향
2. 생활보호법
1) 장애인복지와의 관계
2) 생활보호법의 입법 경위
3) 기본원리
4) 생활보호법의 내용
5) 문제점 및 개선방안
3. 특수교육진흥법
1) 특수교육진흥법의 의의
2) 입법경위
3) 기본이
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아동 청소년에 대한 불평등
5) 80년 대 이후 현재 - 교육 불평등
6) 현대사회 - 소수자에 대한 불평등
3. 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 합리화하는 방식
1) 조선시대이전 - 계급사회에 따른 불평등(양반과 천민)을 합리화하는 방
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가치
Ⅳ. 인권과 사회복지
1. 인권과 사회복지원칙
2. 장애인의 인권과 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」
3. 노인복지시설에서의 인권침해 실태
4. 아동복지와 인권
5. 사회복지종사자의 인권의식
ⅴ. 결론
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국제기구이다. 앰네스티는 사형제도를 폐지시키기 위해 사형제도와 관련된 최신 정보와 뉴스를 전달하고, 보고서를 지속적으로 발간하는 사형폐지에 힘을 쓰고 있다. 유렵연합은 이미 모든 구성국들이 무조건 사형을 폐지한 상태이다. 그러
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