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서론
유엔아동권리협약은 아동들의 권리를 보장하고 그들의 복지와 발전을 지원하기 위해 제정되었다. 이 협약은 1989년 11월 20일 유엔총회에서 채택되었으며, 현재까지 196개국이 가입하고 있다. 이번 논문에서는 유엔아동권리협약의 4대원
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의의
Ⅲ. 양심적 병역거부운동의 법적 의무
Ⅳ. 양심적 병역거부운동의 UN인권위원회(국제연합인권위원회, 유엔인권위원회)
Ⅴ. 양심적 병역거부운동의 전략
1. 개념
2. 운동 정책들
3. 전략
4. 전술들
Ⅵ. 결론
참고문헌
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권리에 관한 연구. 서울대학교 석사학위논문.
김익균 외(2011). 『보육정책론』. 파주 : 교문사.
국가인권위원회(2018). 유엔아동권리협약의 이해. 사이버인권교육 보조교재.
김보나(2014). 아동권리에 대한 아동과 사회복지사의 권리인식 비교연
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유엔아동권리위원회 국가보고서 권고사항 이행실태. 김경준. 한국청소년정책연구원. 2014년
http://www.riss.kr/link?id=E1053092
제5·6차 유엔아동권리협약 국가보고서. 대한민국 정부, 한국청소년정책연구원. 보건복지부. 2017
http://www.riss.kr/link?id=M147
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유엔권리협약의 개념과 내용, 아동권리의 구체적 침해사례 등에 대하여 서술해보았다. 정신적, 육체적으로 미성숙한 아동이라는 이유로 권리를 제한하는 것이 아닌 미성숙하기에 그 권리를 더욱 확대하여 아동인권이 유린당하는 경우가 없
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유엔의 권고사항의 의미와 가치성을 인식하고 개선을 위한 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김승권외, “UN아동권리협약 이행 모니터링 사업 연구”, 한국보건사회연구원, 2008
- 김순화, “아동권리에 대한 아동보호전문기관 실무
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권리보장과 보호\", 정신건강연구.
최영희(1999), \"유엔아동권리협약 훈련교재\", Save the Children Korea.
한지숙.홍은주(1998), \"아동권리협약과 아동의 권리실현\", 아동권리연구. Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 아동 권리의 개념
(1) 생존권
(2) 보
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유엔아동권리협약 이행방안 연구. 서울: 보건복지부어린이보호재단.
최윤진(2000). “아동의 권리와 청소년의 권리”. 청소년학연구-7(2). 서울: 한국청소년학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.청소년복지의 의의와 특징
2. 청소년문제에 대한 책임
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유엔아동권리위원회의 지속적인 노력이 필요하다.
참고자료
강민지(2010).「아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용분석」
박한비(2014).「아동권리협약과 관련한 아동의 인권상황 및 문제점」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동인
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국제인권의 개념
Ⅲ. 국제인권의 주체
Ⅳ. 국제인권의 조약기구
Ⅴ. 국제인권의 경제적 성향
Ⅵ. 국제인권의 정치적 성향
Ⅶ. 국제인권의 종교적 성향
Ⅷ. 국제인권의 아우구스토피노체트
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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