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놀이를 할거에요. 그 전에 선생님이 준비한 낙엽그림이 있는데 어떤 친구들인지 한번 볼까요?
T: 어떤 나뭇잎친구들이 있어요?
T: 그래요 이것들은 가을에 볼 수 있는 낙엽들이에요. 색이 너무 이쁘죠?
T: 이젠 선생님이 준비한 놀이를 할거에요
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교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 실내외 환경관리 시 고려
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수학적 사고력은 빅데이터, 인공지능, 금융공학, 통계분석 등 여러 산업 분야에서 핵심 역량으로 부각되고 있어 수학부전공의 중요성은 점점 더 커지고 있다. 통계청 자료에 따르면, 2020년 기준 수학관련 전공을 졸업한 인력 중 85% 이상이 금
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수학교육을 위한 문학적 접근, 서울 : 다음세대, 1995
6. 최경숙, 전통놀이가 유아의 기초적 수학개념 발달에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 수학교육의 목표
1. 수학적 탐구의 목표
2. 수학적 탐구의 내용
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2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
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수학적 성향 변화 탐구.
박지영 외(2006). 유아의 수학 학습 잠재력에 따른 수학 능력 및 수학적 태도의 차이. 유아교육연구.
양명희(2003). 수학에 대한 태도의 발달경향성 및 학습자 유형 분석. 교육심리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동
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수학교육(realistic mathematics education) 프로그램의 개발을 통한 지도가 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
- 김분영(2006), 초등수학 도형영역의 지도 내용 계열 분석, 서울교육대 교육대학원
- 관윤정, Van Hieles 이론과 도형 영역의 지도방
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수학 활동은 유아의 일상생활과 관련된 내용에 토대
계산 능력보다는 수학적 사고력과 추리력 발달을 강조
수학 개념간의 연계성을 중시해야 한다.
2. 유아 수학 교육의 목적
목적
NCTM의 수학 교육의 목적
- 수학의 가치 인식
- 학습자
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놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방
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수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습전개
1. 단원별 수업 전개 절차
2. 차시별 수준별 교육과정 운영
Ⅷ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 개선 방향
Ⅸ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 관련 제언
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