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학과정은 1955년 이화여대를 선두로 1958년 연세대학교, 1959년 서울대학교에 개설되었고 이후 가톨릭대학교로 이어졌다. 그 이후 경희대, 고려대, 한양대, 중앙대, 삼육대, 조선대 등 종합대학에 학사과정이 설립되었고 1970년대에 충남대, 경북
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대학교대학원 석사학위논문 1990
장세진 박종화의 장편역사소설연구 서남대학교대학원석사학위논문 1998
김희숙 역사소설의 유형고찰 부산대학교 석사학위논문 1991
정현숙 한국역사소설연구 이화여대 대학원 학위논문 1981
이계형 이광수의
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대학교, 경희대학교, 광운대학교, 이화여자대학교, 총신대학교, 동국대학교, 한국외국어대학교, 상명대학교, 세종대학교, 한양대학교, 건국대학교, 숭실대학교, 중앙대학교,
서울교육대학교, 성신여자대학교, 국민대학교, 홍익대학교, 성균관
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한양대, 2014
- 서문희외, “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”, 육아정책개발센터, 2007
- 정혜손, “한국국공립유치원의 변천과정”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 기관의 국공립 확대가 현재 대한민국 사회에 미칠 영
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대학교 대학원 박사학위논문(1991)
백주현, 여가 선택행동이 가정생활 만족도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문(1989)
지영숙, 한국 도시주민의 여가생활 실태와 의식에 관한 연구, 성균관대학교 논문집, 제 21권(1975)
이현주,
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학업성취 목적 달성
학교사회사업을 통해 아동의 어려움을 해소하고, 교사와 아동의 문제를 상의하여 이해함으로서 학생이해를 통한 학업성취의 목적을 달성하도록 지원하는 효과를 볼 수 있습니다. 또한 다양한 교육프로그램을 통해 사회
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한양대학교 정신건강연구6, 1986.
권은주, "아동학대의 원인 및 대책에 관한 연구", 이화여대 석사학위논문, 1977
김혜영, "아동학대 관련 변인에 관한 연구", 이화여자대학교 석사학위논문, 1998.
나동석, "아동방임의 실태와 대책", 한국아동학대
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이화여대대학원 (북한학 협동과정)
home.ewha.ac.kr/~nk21
중앙대학교 (민족통일연구소)
cau.ac.kr/~cauind2/ku.html
충남대학교 (통일문제연구소)
web.chungnam.ac.kr/research/unikorea
한림대학교 (민족통합연구소)
rini.hallym.ac.kr
한양대학교 (통일정책연구소)
www.dsr.
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대학교 대학원. 석사학위논문.
석재은(1991). 영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위논문.
소광섭(2007). 진대법의 사회복지적 성격에 관한 연구. 한국사회복지정책학회.
신정완(2010). 스웨덴 복지국가
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여대, 1987
이영숙, 1930년대 여성작가의 여성문제 인식에 관한 연구, 이화여대, 1988
이정옥, 한국여류소설연구, 서강대 국문학과 석사논문, 1987
정혜경, 강경애 소설연구-식민지하 여성문제 인식을 중심으로, 고려대, 1991
이전빈, 강경애 소설에
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