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한국교원대학교, 2011
◈ 변영욱, 세계 언론 농락한 북한의 사진 정치, 동아일보사, 2009
◈ 신희주, 초상사진에 나타나는 양성적 표현에 관한 연구, 인하대학교, 2008
◈ 이영주, 보도사진에 있어서의 과해석 현상에 대한 연구, 고려대학교, 2008
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한국교원대학교 대학원.
오용선. (2005). 게슈탈트 집단상담이 아동의 내적통제성과 공격성에 미치는 효과 (Doctoral dissertation, 제주대학교).
오제은. (2013). 중년, 위기인가? 전환점인가? 중년기 위기에 대한 통합적 접근: 인간발달에 대한 세 가지
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한국교원대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 교육과정의 개정중점
1. 기본 생활 습관 형성과 기초 교육의 충실
1) 기초?기본 교육의 충실
2) 기본 생활 습관 형성 교육의 강화
2. 재량 활동의 확대와 열린 교육 체제의 확립
1)
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한국 정치학: 경험과학 연구를 중심으로, 서울 : 한울 아카데미, 1994
강호구 : 초등학교 자연과에서 가설검증모형을 통한 탐구수업의 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
남철우 : 과학교육의 발전동향, 과학교육, 시청각교육사, 199
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한국실과교육학회지, 제2권
○ 이방자(1999), 창의성 계발을 위한 열린 실과-교수 학습 모형과 자료 개발연구 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소 별책
○ 정성봉(1999), 실과교수학습, 교학사 Ⅰ. 실과과 학습지도(교육, 수업)
1. 교수-
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한국교원대학교 석사학위논문
◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망
◎ 이동훈(1996), WWW을 이용한 가상학급 모형 설계에 관한 연구, 한국과학기술원 석사
◎ 컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론
Ⅱ. W
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이해. 학지사.
정민아(2004). 청소년기의 이성간 사랑유형분석. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우정과 사랑의 공통점
2. 우정과 사랑의 차이점
1) 우정이란
2) 사랑이란
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국교원대학교, 1996
◈ 최원석, 기의 이해에 어떻게 접근할 것인가, 민족음악의 이해 3, 서울 : 민족음악연구회, 1994 Ⅰ. 음악과(음악교육) 창작중심학습(창작지도)
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락
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한국교원대학교 석사학위논문, (2005).
이주한(1998). 듀이의 민주주의 개념의 의미와 특징, 『인문사회교육연구』.
이성호.(2003). 존 듀이(John Dewey)의 사회 철학: 민주주의, 학교, 자본주의. 아시아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존 듀이의
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대학교 교육공학사 저, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
* 최종문 외 공저, 구성주의교육학, 교육과학사, 1998
* 한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 배경
Ⅲ. 구성주의교육
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