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한국교원대 교육대학원 석사학위 논문, 2004
ⅳ. 이현섭 외, 웹 구성 활동을 통한 아동문학교육, 양서원, 2000
ⅴ. 주갑종, 웹 기반 토론 학습에서 게시판의 유형이 동료간 상호작용에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
ⅵ.
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한국교원대 대학원 발행, 물리교육 전공
대학생들의 전기력선에 대한 이해도 조사
임보람 저 | 한국교원대학교 발행, 물리교육 전공
초등학교 교사의 전기에 대한 이해
장병기 저 | 춘천교육대학교 과학교육연구소 발행 1.용어
2.단
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한국교원대 통합사회교육과정 연구위원회
한국교원대학교(1997), 제7차 과학과교육과정개정시안, 협동인쇄공업주식회사 Ⅰ. 수학과 성취도평가 지도자료(교수자료)
1. 목적
2. 활용
1) 기본 학습 내용 확인하기<꼭 알아두기>
2) 성취 수준
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한국교원대학교 발행, 환경교육 전공
敎育觀의 理論에 關한 一 考察
韓東熙 저 | 公州大學校 발행, 一般社會 전공
敎育管理者의 進路敎育 認識 實態分析 : 서울시내 國民學校를 中心으로
윤삼가 저 | 建國大學校 발행, 교육학과 상담심리교
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이상신(1998). 지역화 교육과정을 위한 경기 농악 연구. 국악연구(16). 134-192.
이상의(1997). 교육과정 지역화와 학교 교육과정 운영 계획. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이상현(1997). 학교 교육과정
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한국교원대 상담심리대학원 자기소개서 수학 연구계획서
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 연구실적 목록(논문, 보고서, 연구참여 등)
4. 기타(수상경력 등)
5. (수학, 연구계획서) 진학시 희망 연구 분야 및
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
* 연구 목적 : 영어학습에서 전래동화(흥부와 놀부)와 영미동화(톰소여의 모험)를 활용했을 때 나타나는 교육적 학습효과를 알아보고자 하였으며 동화를 활용하여 영어학습의 흥미와 정서적 반응,
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서사문학의 성격, 숙명여대, 1981
김남희, 동국이상국집 동명왕편에 나타난 고구려 건국신화 분석 연구, 한국교원대 교육대학
원, 2002
김미성, 이규보 수필문학 연구, 강원대 교육대학, 2002
김종우, 이규보의 사회시 연구, 한국교원대학교 교육
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대학교 석사학위논문, 2002
홍송이, 「자기보고식 창의성 측정 도구의 타당화 연구」, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
박형빈, 「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구: 마슬로우(A.Maslow)의 자아실현 이론을 중심으로」, 한국교원대학
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전형을 통해서 인간 보편의 진실을 추구하고 있는 것이다. 다시 말해서 동심 세계의 문학이란 아동의 마음 자체를 지칭하는 것이 아니고 아동의 마음과 같은 특성을 지니고, 느끼고, 생각하고, 말하고 표현하는 문학이다.
2.1.2 문학 지도의 필
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