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특수교육 영역에서도 교수-학습자료의 지도로, 학교현장에서 학생들이 흥미와 관심을 가지고 자기주도적인 학습으로 다양하고 구체적인 정보통신기술을 도입 활용함으로써 학습자들의 활발한 정보자료 탐색과 연구를 통하여 창의성을 계
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종류
2. 기자의 성격과 품성
3. 예비기자의 양성과 기존기자의 재교육
Ⅴ. 기자와 남북한기자교류
1. 남북 기자교류 전망과 한계
2. 남북 기자교류의 핵심 역할 : 신뢰구축
Ⅵ. 기자의 고용현황
Ⅶ. 외국의 기자채용 사례
참고문헌
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한국청소년 복지학회
30. 신 강 숙(1999) [인지행동 집단 상담이 가출경험여고생의 재가출 충동과 자기존중감 및 비합리
적 신념에 미치는 효과] 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문
31. 신 경 일(1999) [폭력 청소년의 공격성 감소를 위한
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자기결정권이 있다는 것 인정한 판례
3.일반 강간보다 부부강간은 더 심각한 고통과 후유증
Ⅳ.부부강간에 대한 세계각국의 태도
Ⅴ.우리 나라의 부부강간 처벌입법 추진
Ⅵ.부부강간 처벌에 대한 찬반 양론
1.찬성하는 견해
2.반대
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한국정서·행동장애아교육학회, 2011
ⅴ. 이성훈 외 4명, 지각 장애의 신경 심리학적 기전, 대한수면의학회, 1999
ⅵ. 홍이화, 자기애성 성격장애와 그 목회상담적 함축, 한국실천신학회, 2010 Ⅰ. 정신장애와 성격장애
Ⅱ. 정신장애와 기분장
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자기조절학습이 학업성취와 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교
류재국(2001) : 부모의 자녀 교육태도가 아동의 도덕성 발달에 미치는 영향, 충북대학교
민동주(1996) : 교수 행위와 아동의 학습태도 및 학구적 학습시간이 학업성적에 미치
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한국서어 서문학회, 2004.
장경렬,「그로테스크한 풍경, 그 안에서 자기 돌아보기」,『신비의 거울을 찾아서』, 문학수첩, 2004.
전영주,「韓國 現代詩의 그로테스크 美學 硏究 : 최승호와 김언희의 시를 중심으로」,동국대학교 대학 원, 2001.
정
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한국성품협회(한국성품학회), 성품저널 (성품연구논문 외) 2권0호 (2012), pp.40-43
김민정(2007). 「품성계발 프로그램이 초등아동의 자기통제력 및 이타행동에 미치는 영향」. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
http://www.welfare24.net 더나은복지
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)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오.
5.상담자의 입장에서 세가지 태도를 적용하여 기술하시오.
6.카커프이론을 적용한 상담결과에 따른 결론을 제시하시오.
7.참고 자료
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한국심리학회지 : 상담 및 심리치료.
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구.
김계현(1995). 바람직한 전문상담의 모형. 대학생활연구. 한양대학교.
대학생활연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상
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