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특수교육
ㅇ 이소현· 박은혜 (1998), 특수 아동 교육, 학지사
ㅇ 한국육영학교(1999), 정서장애아의 행동지도 : 부모와 교사를 위한 지침서
ㅇ 김홍주(2000), 특수교육학, 교육출판사
ㅇ KSEDLD(2000), 자폐성 장애 아동의 교육적 치료, 한국정서·학습
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 교사의 관점
2. 특수아동 부모의 관점
3. 일반아동의 관점
4. 특수아동 자신의 관점
* 참고문헌
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한국 교육의 문제점>
1) 교육기회의 불균형 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 남녀간, 지역간, 계층간에 나타나고 있는 격차가 매우 크다.
2) 개인차에 대처하는 교육이 대단히 미흡하다. 특히 특수아 교육, 영재 교육 등이 제대로 수행되지
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한국전통무예의 철학 태권도. 서울: 대원사.
이창현(2003). 스쿼시 동호인의 운동참여 정도가 여가만족에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
임관인(2005). 태권도 품새와 태극권 투로의 비교연구. 한국체육대학교 대학 원 박사
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특수교육연구소
○ 김대행 외(1997), 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원
○ 김창원(1993), 문학 교육 과정 설계의 절차와 윈리, 국어 교육, 한국 국어교육 연구회
○ 박성익
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한국시장까지 진출하였다. 특히, 국내 1호점 이케아 광명점은 주말이면 발디딜틈 없는 방문객으로 호황을 누리고 있다.
과거 이케아는 2000년 초 한국에 진출하려고 KOTRA에 문의하여 적극성을 가졌으나, 이케아가 워낙 현금 자산이 많다보니 굳
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한국전쟁이 민중들에게 반공의식의 형성과 정치적으로 국민으로 자기를 규정짓게 하는 구체적 체험이었다면, 한국전쟁과 국민정체성, 그리고 반공의식은 단순히 과거의 사실일 뿐 아니라 현재도 분단국가이면서 국민국가로 지속되고 있는
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한국아동심리재활학회지(1998). 놀이치료연구 (제2집 제1호)
한국정서 학습장애아 교육학회: ksedld.taegu.ac.kr [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습장애라는 용어의 출현 배경
2.‘DSM-Ⅳ'에 의한 학습 장애의 정의
3. 발달상의 학습 장애
4.
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한국행정학보>
백완기(2004). “행정학사-행정학과 공공정책.” <한국정치학 50년사>
이종수, “행정학과의 사회 대응성 제고방안.” 2003년 하계 행정학회 발제논문
정정길, “행정학의 새로운 이해.” 2004년 대명출판사
http://www.ajou.ac.kr/
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자기집 탁아
5) 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6) 종일제 탁아
7) 반나절 탁아
8) 정부운영탁아
9) 비영리 단체 운영 탁아
10) 직장탁아
3. 보육인력 관리 법체계
Ⅴ. 영유아보육정책의 현황
1. 국고보조금
2. 지방정부분담분
3. 보육사업
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