|
수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정과의 연계 지도 방안
1) 가정통신문을 활용한 금연지도
2) 흡연학생부모와의 협조 유지
4. 지역 사회와의 연계 교육
참고문헌
|
|
|
프로그래밍교육지도
1. 지도 목적
1) 프로그래밍 지도의 목적
2) 지도의 제한
2. 지도 내용
1) 프로그래밍의 기초
2) 알고리즘
3) 프로그래밍 언어와 툴
4) 자료구조의 기초(고급)
5) 정보 올림피아드 준비
3. 지도 과정
1) 프로그램 언어와
|
|
|
프로그램의 활용
1.문서 작성
2.전자 계산표의 작성
3.재미있는 응용 프로그램
Ⅳ.프로그래밍의 이해
1.프로그램의 뜻
2.순서도 그리기
3.프로그램의 작성
Ⅴ.컴퓨터와 생활
1.컴퓨터의 이용
2.컴퓨터 통신
3.컴퓨터와 직업의 세계
4.컴퓨터와 윤
|
|
|
프로그래밍 모델
2) WAP 구조의 콤포넌트(WAP Layer)
3) 보안
2. 게이트웨이 구성 요소
1) 게이트웨이의 역할
2) 게이트웨이 주요 구성 요소
Ⅵ. WAP(무선인터넷프로토콜)의 기술과 시장동향
1. WAP의 기술 동향
2. WAP 시장 동향
Ⅶ. WAP(무선인터
|
|
|
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
#include <time.h>
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define AXIS_X 0
#define AXIS_Y 1
#define AXIS_Z 2
typedef struct POINT {
float x;
float y;
float z;
} POINT;
// tree node
typedef struct NODE {
struc
|
|
|
프로그래밍 언어 특성에 관한 연구를 이용한 특허정보처리 연구, 한국과학기술정보연구원, 1999
김용훈 외 7명, SGML 문서 관리 시스템의 설계 및 구현, 한국문헌정보학회, 1998
김창수 외 2명, 문서 구조정보를 이용한 SGML 문서 편집 시스템의 설
|
|
|
|
방정식의 근을 구하는 방법중 수정가위치법을
C언어로 프로그래밍 없음
|
|
|
|
시프트 2 00111111 로 6비트 표현을 한다.
11111110 시프트 1 01111111 로 7비트 표현을 한다. 1. 개요
2. 개발 목적
3. 개발 환경
4. 일정 별 과제 진행
5. 기반기술 및 개발 내용
6. 프로그램 시연
7. 마치며
전체소스 포함
|
|
|
프로그램 기초
3장 정리 프로그램 구성 요소와 데이터형
제4장 제어문과 예외처리
5장 용어정리 메소드와 인자
6장 배열
7장 객체 지향 개념
8장 클래스와 객체
9장 용어정리 상속성
10장 참조형 변수
11장 고급 C#프로그래밍
|
|
|
프로그래밍을 하려 하나, 부족한 부분이 있다.
하
두리틀 기초 명령도 잘 모르고, 활동에 참여할 의지도 별로 없다.
평가 방법
교사 관찰 평가, 학습 결과물 평가
두리틀 교재
1. 화면의 설명
① 실행창 - 프로그램을 실행한 결과가 나타나는 화
|
|
메뉴펼치기
