|
존중하고 학습자에게 다양한 경험을 제공해 줌을 통해 학습 효과를 높여야 한다.
③ 서로 다른 지식, 컨텐츠를 학습에 개입시키고, 원하는 내용을 원하는 시점에 받을 수 있도록 구성하는 것이 효과적이다. 1. e-learning
2. blended learning
|
|
|
째, e-learning 발전에 있어 가장 바람직한 방안은 온-오프라인 교육이 공존하는 블렌디드 방식이다. 이 방식은 오프라인의 기존교육체계와 온라인 학습 체계를 조화시킨 것인데, 우리 학교 상황에 가장 적합한 방법으로 활용될 수 있을 것이다.
|
|
|
이 레포트를 끝내기로 하겠다.
정보기술의 발달에 힘입어 교육에서 e-learning은 새로운 교육적 패러다임의 변환으로 크게 환영받고 유례 없이 큰 진입장벽 없이 시작되었다. 사이버대학이 시작된 지 2년여 만에 사이버대학의 수는 급속히 늘어
|
|
|
산시키기 위해 이러닝 산업 발전법이 제정되었다고 한다. 우리나라는 이러닝 산업이 발달할 만한 기반이 구축되어 있을 뿐 아니라 그에 따른 기술도 함께 발달하여, 세계 어느 곳에 내놓아도 손색이 없을 만큼의 이러닝 발달을 이루었다. 하
|
|
|
E-Learning 산업분야에서 YBM시사닷컴의 전략을 쫓아 시장점유율을 확장하려 했던 N파고다와 윈글리시와 같은 기업은 새로운 전략구조에 따라 산업분야에서의 경쟁우위를 확보하지 못할 것이다. 이러한 전략은 흔히 ‘Run Strategy’와 같은 전략을
|
|
|
e-Learning이란 필요한 사람이(Right People), 필요한 장소에서(Right Place), 필요한 내용을(Right Contents) 필요한 시간에(Right Time), 얻을 수 있는 적시형(Just-in-Time) 학습을 말한다. 즉 인터넷, 인트라넷, 엑스트라넷, 위성, 오디오/비디오 테이프, TV 및 CD-Rom
|
|
|
e-Learning과 교육공학
5-1 e-Learning의 개념과 특징
- 컴퓨터 웹 환경을 기반으로 시간과 공간의 제약 없이 지식과 정보에 접근하며 이루어지는 학습. 주로 학습내용 컨텐츠, 학습자 교수자 및 관리자 등의 공동체로 이루어져 있다.
① 외형상의 특
|
|
|
e-Learning 시장이 성공 할 수 있는 요인을 살펴보면 우선은 세계에서 가장 높은 초고속망 보급율이다. 끊김없이 강의를 볼 수 있는 기본적인 인프라가 구축되어 있고 또한 인터넷 사용자 수도 많다. 따라서 높은 보급율에 그 만큼 많은 사용자
|
|
|
12. 증강현실과 사회변동
스마트폰의 확산으로 본격적인 개화기를 맞고 있는
증강현실 기술은 오락성 정보제공 수준을 넘어 산업분야의 응용과 다양한 비즈니스 모델의 등장을 예고한다. 증강현실의 개념, 분야별 적용 사례 및 최신 증강현
|
|
|
매체(Media)란?
‘사이(between)’의 의미를 가진 단어에서 유래 (그리스) 송신자와 수신자 사이에서 정보를 전달하는 수단
교수매체(Instructional media)란?
교육의 목적을 효율적으로 달성하기 위한 모든 수단과 방법
광의 : 지식의 습득시 조건을
|
|
메뉴펼치기
