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발달, 학지사, 2016
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
조형숙 저, 영아발달, 학지사, 2016
이영, 이미란, 홍희영 외 8명 저, 영아발달, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 Gibson의 분화이론
1)
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염해진, “영아의 감각·운동발달을 위한 작동용 장난감 디자인”, 서울여대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 설명
2. 본인이 주장하는 이론과 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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발달
4. 운동기능의 발달
1) 대근육 운동
2) 소근육 운동
3) 운동기능 발달검사
4) 운동기능의 발달에 관한 세가지 관점
5. 감각과 지각의 발달
1) 감각과 지각
2) 시각
3) 청각
4) 후각
5) 미각
6) 촉각
7) 통합감
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통합되어 있다는 것을 의미한다.
이상의 실험에서 보듯이 감각간 지각능력은 출생 시부터 존재하는 것으로 보인다. 그러나 이러한 능력은 경험을 통해 상당한 정도로 발달하므로, 모든 발달에서와 마찬가지로 여기서도 성숙과 학습이 서로
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통합되어 있다는 것을 의미한다.
→ 감각 간 지각 능력은 출생 시부터 존재하는 것으로 보인다. 그러나 이러한 능력은 경험을 통해 상당한 정도로 발달하므로, 모든 발달과 마찬가지로 성숙과 학습이 상호작용하는 것임을 알 수 있다.
REM(Rapid
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발달
I. 지각발달에 대한 이론적 접근
1. 정교화이론
2. 분화이론
II. 시지각의 발달
1. 시각적 정확도
2. 항상성
3. 깊이지각
4. 형태지각
5. 도형지각
6. 문자지각
III. 소리지각의 발달
IV. 영유아기 지각발달의 특징
1. 통합
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 감각과 지각의 발달
I. 시각
1. 색지각
2. 형체지각
3. 깊이지각
II. 청각
III. 후각
IV. 미각
V. 촉각
VI. 통합감각
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더 오래 봄
③ 3개월된 영아가 어머니 목소리가 들릴 때는 어머니를 더 오래 쳐다보았고, 아버지 목소리가 들릴 때는 아버지를 더 오래 쳐다봄
→ 감각간 지각능력은 출생시부터 존재하는 것임 1. 운동기능의 발달
2. 감각과 지각의 발달
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감각 운동기(Sensorimotor Period)의 사고
특징 및 주요 개념
이시기의 주요 발달 과업
• 피아제의 심리 발달 이론
• 피아제의 인지발달 이론
4) 대상영속성 개념의 발달
< 2. 정보처리 접근법 >
1) 정보체계의 과정
2)영아기의 기억 발달
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지각
2. Piaget의 인지 발달 이론
1) 감각 운동 지능기
3. 영아의 학습 방법
1) 습관화, 조건화 및 모방을 통한 학습
2) 놀이를 통한 학습
4. 기억력과 지연모방
1) 기억력
2) 비가시적 모방과 지연 모방
5. 지적 발달의 개인차
1) 영아기 지능검
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