|
안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 서술해 보았다. 유아교육기관은 유아에게 놀이안전, 교통안전, 자연재해에 대한 안전, 위험한 장소에 대한 안전 등에 관
|
|
|
서 차량안전교육을 구성할 때는 유아의 이러한 발달적 특성을 고려해 더욱 현실감 있는 교육과정을 구성할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한 현실에서 구호로 다 같이 ‘교통안전’을 외쳐봄으로써 한 건의 사고도 일어나지 않도록 해야
|
|
|
안전교통과 이창우· 2010년 04월 05일 (월)
아동성범죄 예방 사회 전체가 나서야...
최근 어린이를 상대로 한 성범죄가 잇따르면서 아동 성폭행범죄에 대한 대응문제가 있는 것 아니냐는 우려석인 목소리가 나오고 있다.
아동 성 폭력범이 기소
|
|
|
안전에 대한 개념을 확실히 구축 할 수 있도록 안전 교육과정을 개정할 필요가 있을 것으로 보이며 법정규정 또한 그 에 맞게 보완 및 강화되어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
정혜진,김다경,신용연 「경기도 어린이집 교통안전교육 개선
|
|
|
교통문화 캠페인 - (http://blog.naver.com/happyway4u)
안전생활실천시민연합 - http://www.safelife.or.kr
경인일보 - 연중기획 교통사고 확 줄이자
어린이 교통나라 - http://www.rtsa.or.kr/kids/
안전한 길 안전한 어린이 나라 - http://www.saferoad-safekids.com/
|
|
|
교통안전론,
· 김수철·임재경(1995), 대중교통 환승체계의 구축방안, 대한교통학회지
· 교통개발연구원(2000), 대중교통 환승요금 할인제도의 도입방안 연구
· 대한교통학회 교통계획 위원회(1998), 교통 계획의 이해
· 시정개발연구원(2003), 대
|
|
|
. 예를 들어 차도로 공이 굴러가면 아이들은 공에만 집중을 하고 차도에 차가 오는지 신경 쓰지 않고 차도로 달려가서 사고가 발생하는 것을 봐도 알 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교통안전 교육의 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교통안전에 효과>, 2017.03
https://www.segye.com/newsView/20170307002697?OutUrl=daum 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이 디자인의 필요성
2. 어린이 안전 사고 사례
3. 어린이를 위한 디자인 사례
4. 문제를 해결하기 위한 사회 디자인의 종류
1) 인클루
|
|
|
교통안전협회, 학교교통안전교육 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 유치원 교수-학습자료 분석, 1997
서연호, 한국의 탈놀이, 열화당, 1988
유태숙, 장체험학습을 이용한 순천만 갯벌 환경교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위논문, 2
|
|
|
등을 충분히 준비한다.
2. 도로에서 준수해야 할 규칙을 아이들에게 상세히 설 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 실시해야 할 교통안전교육에 포함되어야 할 내용들
2. 유아들의 안전교육 활동 계획을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
