목차
● 연습문제풀이
● 기업소개
● HRD 이슈와 전략
● 인재육성체계
● 성과관리
● 글로벌 경영에의 대비
● HRD Hub로서의 성장
● 질의응답
● 기업소개
● HRD 이슈와 전략
● 인재육성체계
● 성과관리
● 글로벌 경영에의 대비
● HRD Hub로서의 성장
● 질의응답
본문내용
연습문제풀이
┗━━━━━━━━━━─────────…
6. 훈련 및 개발의 효과를 측정하는 것이 왜 중요한지,
그리고 어떻게 측정하는 것이 바람직한지 토의해 보시오.
훈련 / 개발효과 측정법
【실험적 방식】
⇨ 가장 정확한 평가 방식
⇨ '실험'과 '통제' 집단으로구분
⇨ 두 그룹을 평가
⇨ 준 실험적 방식
【준 실험적 방식】
⇨ 모두가 대상일 경우 사용
⇨ 시계열 방식
- 전체적인 교육 전후에 평가 실시하여 교육효과 평가
⇨ 비 동등 통제집단 방식
- 실험적 방식과 같으나 서로 다른 두 지역의 두 집단을 각각 교육 및 통제 집단으로 선정
【비 실험적 방식】
⇨ 시간 및 비용 적음
⇨ 대부분의 조직에서 많이 사용
⇨ 단일 시점 단일 그룹
⇨ 정확도와 신뢰도 낮음
연습문제풀이
┗━━━━━━━━━━─────────…
(왜 측정하는가?)
훈련 / 개발은 성과창출을 위한 행위
성과에 대한 측정이 없으면 의미가 없다
훈련 / 개발을 평가하기 위한 척도
훈련자와 교육자간의 커뮤니케이션 확보로 교육 효율성 제고
개인 / 조직의 효율적 성과창출에의 기반
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6. 훈련 및 개발의 효과를 측정하는 것이 왜 중요한지,
그리고 어떻게 측정하는 것이 바람직한지 토의해 보시오.
훈련 / 개발효과 측정법
【실험적 방식】
⇨ 가장 정확한 평가 방식
⇨ '실험'과 '통제' 집단으로구분
⇨ 두 그룹을 평가
⇨ 준 실험적 방식
【준 실험적 방식】
⇨ 모두가 대상일 경우 사용
⇨ 시계열 방식
- 전체적인 교육 전후에 평가 실시하여 교육효과 평가
⇨ 비 동등 통제집단 방식
- 실험적 방식과 같으나 서로 다른 두 지역의 두 집단을 각각 교육 및 통제 집단으로 선정
【비 실험적 방식】
⇨ 시간 및 비용 적음
⇨ 대부분의 조직에서 많이 사용
⇨ 단일 시점 단일 그룹
⇨ 정확도와 신뢰도 낮음
연습문제풀이
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(왜 측정하는가?)
훈련 / 개발은 성과창출을 위한 행위
성과에 대한 측정이 없으면 의미가 없다
훈련 / 개발을 평가하기 위한 척도
훈련자와 교육자간의 커뮤니케이션 확보로 교육 효율성 제고
개인 / 조직의 효율적 성과창출에의 기반
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