본문내용
있어’라고 말한다. 강아지풀을 뜯어서 흔들며‘강아지풀이 살랑살랑 움직여’라고 말한다.
놀이활동
자유놀이활동 시간에 친구들이 공놀이를 하고 있었다. 그 모습을 지켜보던 OO가 교사에게 와서 ‘선생님, 저도 공놀이하고 싶어요~ 공주세요’라고 말을 하였다. 교사는 ‘OO도 공놀이하고 싶구나!’라고 이야기를 해주고 OO에게 공을 주었다. 친구들과 공을 발로 차보기도 하고, 굴려보기도 하며 놀이하였다. 교사가 있는 쪽으로 공이 굴러와서 교사가 공을 굴려주자 좋아하는 표정을 지으며 공놀이를 하였다. 한참을 놀다가 공을 들고 교실을 뛰어다니는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 교실에서 뛰어다니면 친구들과 부딪칠 수 있다고 주의를 주고 교사와 함께 앉아서 공을 주고받으며 교사가 공을 굴려주니 재미있게 놀이를 즐기는 모습을 볼 수 있었다.
놀이활동
바깥놀이를 가서 놀이를 하다가 바깥놀이터에 있는 물총을 보고 ‘우와 애들아 여기 물총있다 우리 물총놀이 하자’ 라고 이야기를 하자 친구들이 ‘그래 우리 하자 그런데 물을 어떻게 넣지?’ 라고 이야기를 하자 OO가 ‘여기 수돗가에서 물을 넣자’ 라고 이야기를 하고 ‘선생님 물 틀어주세요’ 라고 이야기를 해 수돗가의 물을 틀어주자 ‘OO야 나 물총 줘봐 내가 물 넣어줄게’ 라고 하며 OO가 가지고 있던 물총을 받은 뒤 물 넣는 구멍에 열고 물을 담은 뒤 ‘OO야 내가 물 넣었어 여기’ 라고 이야기를 하며 OO에게 물총을 건내준다. OO가 OO에게 물총을 받으며 ‘OO야 고마워 이제 물총놀이 할 수 있겠다 정말 고마워’ 라고 이야기를 하고 물총놀이를 한다.
OOO 1학기 관찰기록
놀이활동
자유놀이활동 시간에 친구들이 공놀이를 하고 있었다. 그 모습을 지켜보던 OO가 교사에게 와서 ‘선생님, 저도 공놀이하고 싶어요~ 공주세요’라고 말을 하였다. 교사는 ‘OO도 공놀이하고 싶구나!’라고 이야기를 해주고 OO에게 공을 주었다. 친구들과 공을 발로 차보기도 하고, 굴려보기도 하며 놀이하였다. 교사가 있는 쪽으로 공이 굴러와서 교사가 공을 굴려주자 좋아하는 표정을 지으며 공놀이를 하였다. 한참을 놀다가 공을 들고 교실을 뛰어다니는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 교실에서 뛰어다니면 친구들과 부딪칠 수 있다고 주의를 주고 교사와 함께 앉아서 공을 주고받으며 교사가 공을 굴려주니 재미있게 놀이를 즐기는 모습을 볼 수 있었다.
놀이활동
바깥놀이를 가서 놀이를 하다가 바깥놀이터에 있는 물총을 보고 ‘우와 애들아 여기 물총있다 우리 물총놀이 하자’ 라고 이야기를 하자 친구들이 ‘그래 우리 하자 그런데 물을 어떻게 넣지?’ 라고 이야기를 하자 OO가 ‘여기 수돗가에서 물을 넣자’ 라고 이야기를 하고 ‘선생님 물 틀어주세요’ 라고 이야기를 해 수돗가의 물을 틀어주자 ‘OO야 나 물총 줘봐 내가 물 넣어줄게’ 라고 하며 OO가 가지고 있던 물총을 받은 뒤 물 넣는 구멍에 열고 물을 담은 뒤 ‘OO야 내가 물 넣었어 여기’ 라고 이야기를 하며 OO에게 물총을 건내준다. OO가 OO에게 물총을 받으며 ‘OO야 고마워 이제 물총놀이 할 수 있겠다 정말 고마워’ 라고 이야기를 하고 물총놀이를 한다.
OOO 1학기 관찰기록
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