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정치과정론, 법문사, 1985
이준구·이창용, 경제학원론. 법문사, 2000
조원희, 현대자본주의의 위기 - 조절의 위기인가, 과잉축적의 위기인가?, 동향과 전망, 1992
홍성유, 한국경제의 자본축적과정, 고려대학아시아문제연구소, 1971 Ⅰ. 계획과
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노동과 자본이 없는’ 노동과정론이다.
3. 노동과정론에서 톰슨 연구의 의의
톰슨, 자본간 경쟁의 지구적 확산과 신기술 발전에 의한 노동조직과 생산방식의 새로운 패러다임 분석, 후기구조주의론자과의 주관성 논쟁으로 비판. 자본- 임노동
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론에서 브레이버만의 역사적 의의
2. 노동과정의 상대적 자율성을 찾아서
1) 테일러리즘 성격 논쟁과 노동통제 양식에 대한 논의
2) 탈숙련화 논쟁과 노동시장 분절화 논의
3) 저항과 동의의 변증법 : 뷰러웨이 이론의 의의
3. 노동과정론의
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론
95년
김수행, 세계화 이데올로기와 한국자본주의의 진로
강철규, 시민운동의 정책적 대안 - 경실련 활동을 중심으로
김상곤, 정치경제적 정세 전반과 노동운동의 발전방향
置鹽信雄, Competition and Profit
紫坦和夫, 現代 資本主義의 歷史的 位
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론과 교육과정론
첫째, 갈등론자들의 교육과정론에 의하면, 교육과정해서 다루는 지식은 특수사회계층의 영향력을 받고 있는 것에 불과하다. 둘째, 갈등론적 교육과정론자들은 교육과정 계획이나 교과의 우선 순위를 정하는 일이 결코 객관
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론의 변천 과정
Ⅰ. 합리성의 추구
1. 20세기 이전의 경영관리
2. 과학적 관리법
1) 계획과 집행의 분리
2) 과업관리
3) 기능식조직
3. 관료제
1) 등장배경
2) 합리적-합법적 모델
3) 관료제의 특징
4. 포디즘
1) 포드의 기업관
2) 포드시스
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계획, 시간표, 학습지도안, 학급경영안, 교직원 연수계획 등
2) 인사관리
-> 학교교육목표를 달성하기 위하여 사람, 재정 및 물자를 적재적소에 배치하여 동기화하며 과업달성과 인간관계를 강화하는 의미
3) 사무 및 재무관리
학교예산의
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론과 교육과정론
첫째, 갈등론자들의 교육과정론에 의하면, 교육과정해서 다루는 지식은 특수사회계층의 영향력을 받고 있는 것에 불과하다. 둘째, 갈등론적 교육과정론자들은 교육과정 계획이나 교과의 우선순위를 정하는 일이 결코 객관
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정치적 환경
Ⅳ. 우리나라 공기업의 민영화
1. 과거의 공기업 민영화 추진 성과
2. 공기업 민영화 계획의 수립과정
3. 공기업 민영화 계획의 주요내용
4. 공기업 민영화 추진실적
5. 공기업 민영화의 향후 계획과 전망
Ⅴ. 한국가스공사
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정치를 하는 것은 노동당이 결여한 동의와 설득의 기능을 인민군의 물리력으로 보완하면서 경제난으로 인한 체제 불안을 단속하고 체제를 보위하는 전략에 따른 것이다.《로동신문》1998년 3월 9일자 정론에서 소련군을 예로 들면서 군대의
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