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복지의 개념 재검토
1. 복지로 파악되는 교육
2. 교육을 통해 성취하는 복지
3. 교육을 위한 토대로서의 복지
III. 우리나라 학교교육 위기의 실체
1. 공교육에 대한 불신과 사교육의 팽창
2. 수업장면에서의 위기
3. 교육 병리현상의 증가
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통합성과 연속성
3. 접근성
4. 효과성
5. 전문성
Ⅷ. 직업재활의 향후정책
1. 직업재활시스템
2. 근로자 입장에서 의료제도 재검토
3. 장애인 고용지원기관과 보건의료기관의 연계
4. 고용과 기초생활보장의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육상담
4. 교사에 대한 개인적 서비스
5. 사례 건수 관리
6. 학교사회사업 서비스에 대한 설명
7. 가정과 지역사회 기관과의 연계
8. 아동을 교사에게 설명
9. 아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
Ⅵ. 학교사회사업의 원조과정
Ⅶ.
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복지욕구 현황
2. 학교사회사업의 문제점(학교중퇴 포함)
1) 학교중퇴의 발생요인 및 원인
2) 학교중퇴의 문제점
Ⅳ. 학교사회사업의 발전 방안 및 중퇴 청소년 문제의 해결 방안
1. 학교사회사업의 발전 방안
1) 학교사회사업제도의 법
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복지의 개념과 발달
1. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 정의
3) 학교사회복지의 목적과 실천원칙
2. 학교사회복지의 발달
1) 한국에서의 학교사회복지의 발전
2) 학교사회복지의 발달
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