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학습수준이론-2
① 도형의 성질과 도형 사이의 관계가 학습의 대상이 되고 명제가 학습방법이 된다.
② 도형의 여러 가지 성질 및 도형 사이의 관계를 파악하고 정의를 이해한다.
③ 모든 정사각형은 직사각형임을 이해한다.
④도형의
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구성주의 학습이론을 목표로 하고 있다. 구성주의는 기존에 전혀 없었던, 획기적인 새로운 이론이 아니라, 지금까지 많은 교사들이 수행해 왔던 교수활동에 체계적인 이론적 뒷받침을 제공한 것이다. 구성주의는 자신의 학습에 책임을 지고
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구성주의인가, 서울 : 문음사
▷ 김선자(1998), 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용-문제 중심학습 방법(PBL)에 의한 사례연구, 경희대학교 교육대학원석사학위논문
▷ 박선미(1998), 구성주의와 수행평가 : 이론적·실제적 접점,
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구성주의가 교수(teaching)의 이론은 아니지만, 수업에 관해 대부분의 학교에서 사용되어 왔던 것과는 근본적으로 상이한(서로 다른) 접근방법을 취할 것을 주장하고 있다. 의미라는 것이 기호나 혹은 전수에 의해서 학습자들에게로 전달될 수
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모든 과정들이 자기들에게 의미가 있는 그들 나름대로의 수학을 구성하도록 허용되어진다면 아동들은 보다 깊이 있게, 즐겁게, 그리고 자신감을 가지고 더욱더 매진할 수 있을 것이다.
Ⅷ. 구성주의(구성주의학습이론)의 교수 전략
첫째, 학
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것을 의미한다.
비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다.
피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육
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성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
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이론에서 강조하는 인지적 갈등을 경험하고 문제를 해결하도록 하는 학습 원리와 상징적 표상을 학습수단으로 활용하는데 있다. 프로젝트접근법의 저자인 Chard 또한 레지오에서 유아들이 시각적 언어 또는 도식적 언어를 활용하여 이해한 것
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이론에 관한 연구’, 서울대학교대학원 석사학위 논문, 1984.
명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
방금주, ‘조기교육을 위한 고든의 음악학습이론’, 음악교육연구 제 13집, 1994.
원
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것이다.
참고문헌
김병화, 「교육의 역사··철학적 기초」, (대구: 대구대학교출판부, 1992)
김영림, 협동학습이론에 근거한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003)
김윤권, 기
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학습으로 추상적 형태와 이미지를 구체화시키는 기능적 측면에 전력을 다 할 것입니다.
장기적으로는 디자인경영 학습을 통해 국내외의 공예현실을 과학적으로 접근하여 국내 공예산업의 문제와 해결방안에 대해 구체적으로 연구하고 사회
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학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다. 이제 이 모든 것을 저 자신이 학교에서 만든 포트폴리오, 창작물의 사진을 중심으로 평가하여 주시기 바랍니다. 이 포트폴리오는 이런 의
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학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다. 이제 이 모든 것을 저 자신이 학교에서 만든 포트폴리오, 창작물의 사진을 중심으로 평가하여 주시기 바랍니다. 이 포트폴리오는 이런 의
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학습목표 및 계획
(생략)........실행되고 있는 코다이, 오르프 같은 여러가지 최신 교수법들을 깊이있는 이론과 실제 원리들을 통해 미래 교수법들을 정립해 나갈 예정입니다. 그리고 음악지도법을 통해 음악 학습 이론과 실제적 지도 방법..
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것이라는 가능성을 제게 보여줬습니다. 이러한 연혁을 바탕으로 경북대학교병원에서 저 또한 발전할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 기술과 노력으로 환자들의 꿈을 실현시키는 기업인 경북대학교병원에서 회사의 발전이 곧 나의 발전이라는
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