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것이다.(도서관학 통론 / 최성진 아세아문화사(1988) p292-293) 1. 서론
1) 발달사
2. 여러나라의 발달사
1) 한국
2) 미국
3) 영국
4) 일본
3. 교과과정의 비교.분석
1) 교과과정 분석을위한 전반적 개요
2) 교과과정 분석
4. 결론
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국의 행정개혁
1. 연혁
2. 한국행정개혁의 역사적 특징
3. 한국행정개혁의 문제점
Ⅲ. 한국행정개혁의 비전과 전략
1. 개혁의 목적과 역할
2. 개혁의 내용
Ⅳ. 결
제 7절 관료제 발전방안 및 각국 사례에 관하여
Ⅰ. 개 설
1. 문제제기
2.
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문헌
◈ 권기원, 문헌정보학과의 교육현황과 발전 방향, 한국대학교육협의회, 1996
◈ 김선옥, 전국 문헌정보학과 동아리 실태 조사, 대림대학, 2002
◈ 김자후, 문헌정보학과 교과과정 모형 개발, 광주대학교 인문사회과학연구소, 1999
◈ 엄영애
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문헌』
《5백년 고려사》, 박종기 저, 푸른역사, 2002.
《한국사 6》, 강만길 외 11, 한길사, 1995.
《한국사 15》, 국사편찬위원회, 국사편찬위원회, 1995.
《고려시대사 강의》, 한국중세사학회 편, 늘함께, 1997.
《한국사 통론》, 변태섭 저, 삼영사,
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국사회복지학회, 《세계의 사회복지》, 양서원, 2008.
Christopher Pierson 《전환기의 복지국가》학현사 2007
타다 히데노리, 《일본의 사회보장》, 인간과 복지, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 각국의 사회복지 발달사
<영국>
<스웨덴>
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국인범죄 단속현황……………………………………………16
<표 Ⅲ-6> 자율방범대 및 생활안전협의회 현황……………………………………………17
<표 Ⅳ-1> 미국 경비산업체 및 인원증강 비교……………………………………………20
<표
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지원제도의 비교
제5장 제대군인 지원정책 문제점 및 개선방안
제1절 제대군인 지원정책 문제점
제2절 제대군인 지원정책 개선방안
제6장 결론
제1절 연구의 요약
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구방향
【참고문헌】
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국 조선 산업 한국 위협』 임상균, 매일 경제 2003년 8월23일자
『한국 주력 산업의 경쟁력 분석』 최용 외 지음/ 삼성경제 연구소, 2003년
『한국과 중국의 조선 산업 경쟁력 비교』, 박태권 (해운물류 연구소 연구 위원), 2003년
『한일간 조선산
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4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과서의 서술현황과 개선점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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미치는 영향 15
2. 한･일 FTA가 부품소재산업에 미치는 파급효과 16
Ⅴ. 한･일 FTA체결에 따른 국내 부품소재산업의 대응방안 19
1. 기본방안 19
2. 한･일 FTA협상 대응과제 20
Ⅵ. 결 론 22
【참고문헌】 23
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