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리본 - Das Weisse Band - Eine Deutsche Kindergeschichte, The White Ribborn』 Ⅰ. 들어가면서
- 문제제기
Ⅱ. 식탁을 보전하기 위한 세 가지 행위
- 목적, 수단, 그리고 방법
Ⅲ. 말 없는 식탁에게 말 걸기
1. 순수의 강요를 위한 식탁
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ions)
핑크리본 캠페인
- 아모레퍼시픽은 '2007 핑크리본 캠페인'의 일환으로 개최되는 '핑크리본 사랑 마라톤 서울대회'를 김태희, 조인성, 문근영씨 등 각 브랜드 모델이 참석한 가운데 서울 상암 월드컵경기장에서 개최했다. 올해로 7회째인
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교사와 친구들과 함께 리본 막대를 이용하여 자유 놀이 활동을 한다. 교사가 음악을 들려주자 OO가 리본 막대를 손에 잡고 다양한 동작으로 손을 뻗으며 놀이를 한다. 리본 막대를 이용하여 몸을 뛰거나 앉았다, 일어났다 행동을 반복하며 매
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)동요 들으며 리본 막대를 흔들어요
[미술]
놀이터 그림에 색종이를 찢어 붙여요
[감각탐색](탐색)사진 숨바꼭질 놀이를 해요
[안전교육]놀잇감을 입에 넣거나 밟지 않아요
[소방대피훈련]코팅기 과열로 인한 화재 발생
11:00~11:10
정리정돈 및
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2 : 노란색 리본이 분홍색 리본보다 길어요.
S3 : 분홍색 리본이 노란색 리본보다 더 길어요.
S : 더 길다.
S1. : 짝의 연필이 내 연필보다 길이가 더 깁니다.
S2. : 내 연필의 길이가 ○○의 연필보다 더 길이가 짧습니다.
5’
4’
길이가 비슷한 노란
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친구들에게 “이건 빨간색이야”라고 말한다. 리본을 흔들며 놀이하는 OO에게 교사가 “노란색 리본은 어디 있을까?” 라고 리본이 들어있는 바구니를 바라보더니 노란색 리본을 꺼내 들며 “여기 있어요!” 라고 말하며 가져온다.
종합발달
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제대로 묶는지 확인한다.
-2 리본을 잘 묶으면 리본 묶는 시간은 3분안으로 단축할 수 있도록 연습한다.
-3 2-3분안으로 묶을 수 있되 제대로 묶을 수 있을때까지 연습한다.
1-4 은지는 포장지 싸기에 필요한 3가지 기술을 5-6분 안에 수행할 수 있
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.이라 말하며 박수를 친다.
예술경험
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음악을 들려주자 00가 리본 막대를 손에 잡고 다양한 동작으로 손을 뻗으며 놀이를 한다. 리본 막대를 이용하여 몸을 뛰거나 앉았다, 일어났다 행동을 반복하며 매우 적극적으로 활동을 한다. 놀이하다
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반응이 시작되면 thisle tube는 제거한다. 반응을 면밀히 관찰하여 기록한다. 마그네슘 리본은 실린더의 입구에 될 수 있는 한 가까이 있게한다.
마그네슘이 전부 다 녹고 나면 눈금실린더를 위 아래로 움직여서 실린더 내부와 외부의 수위가 같
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보인다.
Ⅳ-2. Research of a graphene transistor
2001년 De Heer는 만약 graphene이 아주 얇은 리본 상태로 되면 이것이 반도체의 성질을 갖기 시작한다는 것을 컴퓨터 모델을 사용하여 시연하였다. 실제적으로 그가 충분하게 얇은 리본상태를 제조하지는 못
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