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산업체위탁교육/재직자 재교육(계약학과) 218
A-4 품격있는 명품 인성 교육 219
A-5 1인 3기의 정보화 교육 221
A-6 글로벌 캠퍼스 조성을 위한 어학 교육 222
A-7 교육의 혁신을 위한 교수학습 개발 및 지원 223
B. 엄격한 학사 관리
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산업체 재직 인력뿐만 아니라 퇴직기술인력도 포함하여 임용할 수 있도록 관련 규정을 개정하도록 한다.
Ⅷ. 결론
실업계 고교 졸업생에게는 끝없는 좌절감만 안겨주는 것이 현재의 실업교육의 실정이다. 실업계 고교 졸업생은 좋은 대학에
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산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영 동참
□ 교수로서 임하는 자세
대학의 000교원으로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장에서 체득한 현장경험과 지
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산업체에서 1년 이상 재직경력이 있어야 지원이 가능하다.
출처 : http://blog.naver.com/upgradelife7
전공심화과정은 전문대학 졸업자들에 대한 직무능력 향상을 위한 계속교육기회 제공하고 급변하는 각종 산업기술에 대한 재교육 및 심화교육을 통
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산업체 경력자 및 재직근로자의 능력향상 지원
10. 건설교통부
산학연 공동연구개발사업의 일환으로 중소기업 기술개발비 지원(100억원)
영세중소기업의 전용산업단지 조성 지원(50억원)
건설분야 벤처창업을 위한 기술자문기술평가를 지원
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산업체 멘토링, 그리고 가족회사의 유치와 멘토 등 대학의 산학협력 발전을 위해 부단히 노력하겠습니다.
앞으로의 각오 / 결의
대학 외래교수로 재직하면서 습득한 교육경험과 산업체 현장에서 체득한 현장경험 및 지식을 바탕으로 한다면
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재직하면서 경험한 교육경험과 산업체현장에서 체득한 현장경험과 지식을 바탕으로 산학협력교수의 직무를 충실히 수행할 수 있다고 본인은 생각합니다. 또한, 산학협력교수로서의 적극적인 활동을 통하여 학생들의 취업률을 높이고 산학
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산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전을 위해 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영을 위해 적극적으로 동참
■ 산학협력교수로서 임하는 자세
대학의 외래교수로 재직하면서 경험한 교육경험과 산
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산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영 동참
□ 산학협력 중점교수로서 임하는 자세
대학의 겸임교원으로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장에서 체득
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임베디드 소프트웨어 분야의 특화된 고급 인력을 양성하는 이유도 산업체에 필요한
인력을 양성하고 대한민국의 국가 경쟁력을 올리기 위해서라고 생각합니다. 입학을 허가해 주신다면 기대
에 부응하도록 최선을 다하겠습니다.
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