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수업과 강의, 교육의 중요성 인식 제고
○ 학습동기 부여 및 수업 자세 반성
2. 강의평가 실시의 문제점
○ 설문내용의 신뢰성
○ 평가의 타당도
○ 점수의 계량화 문제
○ 결과의 활용도
○ 대학평가 유인책으로 획일적 강제
3. 문제의 개선
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수업에 많은 도움이 되었습니까?
□ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통이다 □ 그렇지 않다 □ 매우 아니다
6. 강사의 수업시간 분위기 주도력은 어떻다고 생각하십니까?
□ 매우 만족한다 □ 만족스럽다 □ 보통이다 □ 불만족스럽다 □ 매우 만
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수업을 들은 후 그 느낌은 어떠하였습니다.
가. 매우 만족스럽다.( ) 나. 만족스럽다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라. 만족스럽지 않다.( ) 마. 전혀 만족스럽지 않다.( )
7. 학생들이 교과목을 선택할 때 다음 모형 중에서 어떤 모형이 바람직하다고 생
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남정권, 김종욱 저 | 강현출판사 | 2013.10.11.
원격교육과 사이버교육 활용의 이해 임철일 저 | 교육과학사 | 2014.05.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버 수업의 특징
2. 사이버 수업에 대한 만족도 조사 설문지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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설문지는 시험이 아니고
다례수업에 대한 설문지입니다.
3개월 전 다례수업을 들은 후 여러분들이
얼마나 관심을 가지고 있고 도움이 되었는지
알아보는 것이니 솔직하게 응답해 주시기 바랍니다.
1. 집에 다례를 할 수 있는 도구가 있는가?
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2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성
5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보
Ⅴ. 결 론
☞ 참고문헌
☞ 설문지
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설문지 수정 본
<1차 실험 설문지>
안녕하십니까? 저희는 신문방송학과에 재학 중인 학생입니다.
본 설문지는 수업내용의 일부인 미니 연구에 대한 것으로, 학업 이외에 다른 용도로는 쓰이지 않습니다. 본 설문지를 읽어 보시고 해당란에
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설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
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수업자료로만 이용될 것이며 통계적 목적 이외에는
사용되지 않음을 알려드립니다.
바쁘시더라도 잠시만 시간을 내어 협조해 주시기 바라며 성의있는
답변을 부탁드립니다.
감사합니다.
2007. 12
* 본 설문조사와 관련된 의견이나 의문사항
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설문지), 논문 수정 등 여러 작업에 참여했다.
대게 조별수업에서는 맡은 분담에만 참여하여 전 과에 참여하지 못하여 정해진 내용부분에서만 충실하게 되는 경향이 있는데 전 과정에 참여함으로써 보고서의 전반적인 내용에 좀더 깊이 있게
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설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양
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수업시간 때 “사람들을 행복하게 해주는 일을 하기”라는 주제로 팀 과제를 한 적이 있었습니다.
다른 조와 달리 저희 조는 직접 설문지를 만들어서 어떨 때가 가장 행복한지 조사를 하고 통계를 냈습니다. 그 결과 맛있는 음식을 먹을 때
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수업과 연계 화장품에 대한 고객만족도와 인지도 조사실습에 참여하여 설문지 작성에서 코딩, 자료 분석, 발표까지의 전 과정에 대한 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이 실습을 통해 리서치에 대한 매력을 더욱 느끼게 되었고 만족감과 성취감을
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수업을 통해 익힐 수 있었고 글의 뼈대를 만들고 좋은 글의 조건을 배워볼 수 있었습니다. 현재 강한별 출판사에서는 서포터즈 모집을 통해 책 홍보 활동, 책과 관련한 기획편집 활동을 잘 해낼 자신이 있습니다. 기획편집 공부를 통하여 근무
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수업 중 전략 경영의 사례를 조사하면서 귀사에 대해 좀더 잘 알 수 있었습니다. 그런데, 지난 4월에 귀사가 라면 생산을 중단한다는 기사를 보았습니다. '종합식품회사'를 표방하며 계절적 매출격차를 줄이고자 그 동안 사업다각화를 모색해
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