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아동미술. 이소은, 권기남 공저. 양서원(박철용). 2014년 아동미술교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2012년 아동 미술교육의 실제 1. 그리기 활동(회화영역)의 영역과 지도 2. 만들기 활동(조소영역)의 영역과 지도 3. 꾸미기 활동(디자인
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아동미술교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2011년 1. 아동 미술교육의 원리 2. 아동 미술교육의 형식 3. 아동 미술교육의 특성 4. 아동 미술교육의 방법 5. 그리기 활동의 영역과 지도 6. 만들기 활동의 영역과 지도 7. 꾸미기활동(디
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교육방법이다. Ⅳ. 참고문헌 유희정 저, 아동미술, 지식공동체, 2021 최나야, 김태연 외 3명 저, 아동미술, 학지사, 2021 지성애, 채영란 외 3명 저, 아동미술교육, 정민사, 2019 김춘일, 윤정방 저, 아동미술교육 (이론과 실제), 미진사, 2007 신미정 저
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아동미술, 지식공동체, 2021 최나야, 김태연 외 3명 저, 아동미술, 학지사, 2021 전경원, KIM KATES JEON 저, 창의적인 아동미술교육, 교문사, 2021 이소은 저, 아동미술, 양서원, 2020 김춘일, 윤정방 저, 아동미술교육 (이론과 실제), 미진사, 2007 지성애,
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미술공부》,교육과학사, 1998, 서울. 오종숙 저《유아미술교육의 이론과 실제》, 양서원, 2000, 서울. 차동채. 김춘일 저 《아동미술의 지도와 이해》, 미진사, 1998, 서울. 안영기. 김춘일 저 《꾸미기와 만들기》, 미진사, 1997, 서울. 김 정 저《
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논문 79건

미술치료학회, pp.5~12. 곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23~43. 대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원.
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  • 발행일 2008.09.17
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교육사상이 서 있다. 참고문헌 1. 자료 擊蒙要訣 聖學輯要 學校模範 2. 단행본 금장태, 한국유교의 재조명, 전망사, 1982. 김광윤, 율곡의 사상, 삼성출판사, 1986. 김경탁, 율곡의 연구, 한국연구원, 1960. 박정애, 의미 만들기의 미술, 시공사, 2008.
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  • 발행일 2012.06.21
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교육대학원 석 사학위 논문 양경희 (1997). 『21세기를 위한 열린 아동미술교육』. 학지사 엘레나 보드르바 데보라 J 리옹, 김억환박은혜 공역. 『정신의도구 : 비고츠키 유 아교육』. 이화여자대학교 출판부 오문자 (2000). 『개미 빼고는 모든
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  • 발행일 2009.04.06
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미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제
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  • 발행일 2008.11.03
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아동그림영화미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000 김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002 김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경
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취업자료 93건

실제 사례 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호
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  • 직종구분 기타
실제 업무와 프로젝트에 참여하여 실전적인 경험을 쌓고자 합니다. 넷째, 지속적인 자기계발과 업계 동향에 대한 지식을 갖추기 위해 계속적인 학습과 업데이트를 할 계획입니다. 예술 분야는 변화가 빠르고 다양한 트렌드와 기술의 도입이
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  • 직종구분 전문사무직
교육) Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문) 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력
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  • 직종구분 기타
아동복지관으로 정기적인 봉사를 하면서 직업으로 어린이집 교사를 관심을 가지게 되었습니다. 대학에 입학하여 영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특
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  • 직종구분 교육 강사직
교육·자격·경력 및 기타활동을 포함한 역량개발노력에 대해 상세히 기술할 것 자기소개 (2000자, 25문단 이내로 작성해주세요.) 2. 자신에 대해 자유롭게 소개하되, 추상적인 표현은 지양하고 구체적으로 기술할 것 V. KB국민은행 자기소
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