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복식의 역사』, 경춘사 , 2004
* 쓰지하라 야스오, 『문화와 역사가 담긴 옷 이야기』, 혜문서관 , 2007
* 홍나영, 신혜성, 최지희 『아시아 전통복식』, 교문사 , 2004
* 네이버 이미지 목차
1. 개요
2. 우리나라의 전통 복식
1)우리나라 복
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복식의 세계화와 패션산업을 육성하기 위한 정부의 노력에도 불구하고 아직까지 대부분의 사람들은 한복은 예복, 활동이 불편한 옷으로 생각하고 있다. 한국전통복식 산업 또한 계속적으로 후퇴하는 추세이다. 이러한 상황 속에서 이번 연구
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전통혼례복의 고찰. 한국의류학회지
한국전통사회의 관혼상제. 한국정신문화연구원. 고려원
혼례복식의 과거와 현재, 그리고 미래. 홍나영 1.서론.
2.전통혼례
(1)한국민족의 전통혼례
(2)몽골민족의 전통혼례
3.전통혼례복의비교
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우리나라의 전통복식에 대하여 살펴보았다. 화려함에서 보자면 세계 어느 나라의 복식과는 비교도 되지 않을 것이다. 옛날에는 금기사항이 워낙 많아서 많이 입기 가리는 것에 익숙했기에 복식 또한 그 종류가 복잡하고 많을 수밖에 없었다.
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전통문화의 이해, 전주대학교출판부,2000.
박명희, 한국의 생활문화 과거, 현재 그리고 미래, 2003.
손미영, 글로벌 관점에서의 한국패션산업, ksi 한국학술정보 (주)
이일, 현대미술의 시각, 미진사
한순자, 서양복식 문화사, 예학사, 2001
네이
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전통의 무용들이 올바르게 계승되어지며 새로운 창작무용들은 발전적인 관계에서 파생되어지기 때문이다. 따라서 한국무용의 역사관을 인식하는 것은 한국무용의 흐름을 파악하고자 노력하는데 도움이 될 것이라 생각한다.
참고문헌
김매
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우리나라전통식품의 1인 1회분량 산정 연구”, Korean J Diet Culture 12(5):509-517, 1994.
23. 오정환, “외식산업의 특수성에 대한 보고”, 호텔경영논총, 2000.
24. 이기열, “한국전통음식의 영양학적 조명”, Korean J Nutr 18(2):115-119, 1999.
25. 이경애, 장영애
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이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원
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우리나라에서 전통적으로 있어왔던 민간의 자발적인 상부상조의 노력을 확산시켜 사회복지자원 활용의 극대화를 꾀하고 모든 시민들을 위한 삶의 질 향상을 위해 노력해야 한다.
그런데 위에서 열거한 개선방안을 마련하기 이전에 가장 중
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다. 또한, '문화유산과 전통복식' 과목을 통해 문화유산으로서의 전통복식의 가치와 보존 방안에 대해 공부하고, 이를 사회 복지와 연결지어 전통문화 보존 및 계승 방안에 대해 심도 있게 고민하고 싶습니다. 이러한 공부를 통해 전통복식의
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대해 말씀드리자면, 여러 문화 행사를 통해 한국 전통복식의 매력을 널리 알리는 활동을 해왔습니다. 그런 경험을 바탕으로 다양한 문화 교류 프로젝트나 워크숍을 주관하여 전통복식의 현대적 해석과 활용을 촉진할 수 있도록 지속적으로
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표로 하고 있습니다. 기타 특이사항으로는, 전통복식 디자인뿐 아니라 지속 가능한 패션에 대한 관심도 가지고 있습니다. 환경과 사회적 책임을 고려한 디자인 철학을 바탕으로 전통 복식의 현대화와 더불어 지속 가능한 패션 브랜드 개발에
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복식의 중요성을 배우고, 다양한 보존 사례를 분석하며 실무적인 경험을 쌓고 싶습니다. 이러한 학문적 탐구를 통해 전통복식에 대한 전문성을 갖춘 연구자로 성장하고, 나아가 해당 분야에서 기여할 수 있는 인재가 되고자 합니다. 1.지
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이해를 높였고, 이는 제 복식 디자인에 큰 영향을 미쳤습니다. 이러한 과목들이 제 디자인 철학을 형성하는 데 중요한 역할을 했으며, 앞으로의 연구에도 큰 자산이 될 것입니다. 이처럼 이수한 과목들은 전통복식디자인 분야에 대한 열정과
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