|
여우와 두루미 활동경험에 대해 이야기를 나눈 후
평가해본다.
- 여우와 두루미의 문제가 무엇이었니?
- 상대방의 입장이 되어 보면서 무엇을 느꼈니?
- 활동을 하면서 어떤 점이 재미있었니?
- 활동을 하면서 어떤 점이 어려웠니?
- 문제를 해
|
- 페이지 5페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2013.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
방법
·활동계획안
2. 병아리와 애벌레로 게임을 해보아요.
·활동계획안 소개
·교구 자료 및 제작 방법
·활동계획안
3. 여우와 두루미가 되어보아요.
·활동계획안 소개
·교구 자료 및 제작 방법
·활동계획안
|
- 페이지 48페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2013.04.03
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
력으로 동화 내용을 꾸민다.)
조형영역 : 동화 속 이야기를 꾸민 다음, 여우와 오리 동화 속에 새로 등장 하는 동물들의 가면을 만들어 본다. (동극을 하기 위해 유아들이 꾸민 동화 속에 나오는 동물들을 가면으로 만든다.
동극 : 조형 영역
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.12.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아명 :
* 실시요령 : 4장의 그림을 보여주면서 평가어휘를 질문하여 유아의 반응을 기록한다.
NO
어휘
정반응
(○)
오반응
(×)
NO
어휘
정반응
(○)
오반응
(×)
1
사냥
21
딱다구리
2
위
22
카멜레온
3
무섭다
23
사각사각
4
강
24
두루미
5
풀밭
25
거
|
- 페이지 55페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2012.04.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아의 음절인식 발달을 도울 수 있다.
음운인식
문자,읽기지도
구문지도
‘여우’는‘여우’만두를/‘다람쥐’는 ‘다람쥐’ 만두를/‘호랑이’는 ‘호랑이’ 만두를/‘너구리’는 ‘너구리’ 만두를/‘뱀’은 ‘뱀’ 만두를/‘곰’은
|
- 페이지 17페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2021.10.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|