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자연 채광은 핀란드 건축가 알바 알토에 의하여 설계된 대부분의 건물에 있어서 주요한 설계 결정요소이다. 특히 알토의 도서관은 실내 주광 성능이 우수하다. 그중 세이네요키 도서관은 대표적인 적용 예이다. 세이네요키 도서관의 주 독서
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자연채광
1-1. 자연채광에 대하여
2. 자연채광 방식
2-1. 측창방식
2-2. 천창방식
2-3. 정측창방식
2-4. 반사채광방식
3. 자연채광의 설계시 유의사항
4. 자연채광 사례
4-1. 독일 국회의사당 (German parliament, reichstag, Berlin)
4-2. 런
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사례조사
○ 21C 프론티어기업 코오롱건설 기술연구소
1. 개요
2. 국내 최초 태양광 시스템 도입
3. 지열에너지
4. 2중 커튼월 유리벽 설치
5. 자연채광 설계 시스템
6. 옥상(간접조명)
7. 옥상녹화
8. 건물벽면
● 결론
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사례조사연구
이인영, 대체에너지 개발정책과 이용전망, 전력전자학회지 제6권 제2호
이필렬(2002), 석유시대 언제까지 갈 것인가, 서울: 녹색평론사
제주도(1998), 제주도내 풍력발전단지 종합건설계획 수립에 관한 연구
장영식 지음(1980), 에너
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(3) 소수력 에너지
(4) 바이오매스 에너지
(5) 해양 에너지
(6) 수소 에너지
(7) 지열 에너지
(8) 연료전지 에너지
(9)MHD(magneto hydro dynamic)
(10) 핵융합 에너지
III. 사례조사
(1) 한국에너지기술연구소의 초에너지절약형 건물
IV. 결론
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조사
４-１-３ 설문 조사
４-１-４ 문헌 조사
４-２ 설계
４-２-１ 마스터 플랜
４-２-２지원공간의 세부구상과 공간디자인을 위한 스케치
４-２-３ 가용녹지 분석과 동선계획
４-２-４ 시설물의 층별, 실내, 색채, 마감, 적용 디자인 계획
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적용
4.1 환경친화성의 중요성에 대한 사회적 인식
4.2 실내 환기를 위한 평면개발의 필요성
4.3 발코니의 적극적인 활용
4.4 식물의 실내 공간별 적용방안
4.5 검증 가능한 환경친화적 자재의 개발의 필요성
5. 결 론
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연령 및 교사에 대한 요구
(5) 숲유치원 선결요건 및 현장적용에 대한 요구
Ⅳ. 논의 및 결론
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식에 대한 조사 결과
2. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요구도 조사 결과
참고 문헌
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적용하기 어려운 부분이 있을 수 있음을 밝혀둔다.
향후 연구과제로는 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이며, 본 논문에서 제시한 방안은 심각히 고려하여 부분적으로 활
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적용
3. 정부 각 분야의 CoP 도입 사례
4. 문화예술분야의 CoP 도입 필요성
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상의 선정
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 예술경영지원센터의 1차 CoP 분석
2. 예술경영지원 센터 운영 CoP의 현 문제점 파악
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사례를 구체적으로 기재하어 주시기 바랍니다.
3. 해당 직무에 지원하는 구체적 사유와 직무수행을 위해 본인이 준비해온 사항을 교육, 자격, 사회활동 등과 연계하여 자유롭게 기재하여 주시고, 입사 후 포부를 함께 기술하여 주시기 바랍니
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적용사례를 기재하여 주십시오.
4. 본인의 성장배경 및 위에 기술한 내용 외에 첨부하고자 하는 내용이 있으시면 기술하여 주시기 바랍니다.
III. 농심 자기소개서
1. 성장과정, 성격의 장단점 및 지원동기를 각각 구분하여 자유롭게 기술해
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적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
(700~1000 자 10 단락 이내)
4. 마케팅 직무에 있어서 왜 본인이 적임자인지 해
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적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
(700~1000 자 10 단락 이내)
4. 마케팅 직무에 있어서 왜 본인이 적임자인지
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비즈니스 감각을 갖춘 Global 인재를 원하고 있습니다. 엘지패션에서 귀하를 채용해야 하는 이유는?
4. 중요하게 생각하는 가치관(3가지)과 적용사례
5. 인생에 있어 가장 성취감을 느꼈던 또는 힘들었던 경험
[ LG패션 연봉정보/인재상 ]
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