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재분배정책의 개념과 성격
2. 재분배정책 과정의 역동성 분석을 위한 분석틀
3. 자료의 수집
II. 재분배정책 과정의 역동성
1. 공공의제 형성 과정
2. 정부의제 형성 과정
(1) 정책의제의 제기
(2) 정책의제의 논의
(3) 정책 대안의 형성
3.
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분석. 산출분석은 기획과정을 통해 얻게 되는 산물들을 포함한 사회복지정책의 내용을 분석. 성과분석은 특정한 정책선택에 의해 실행된 프로그램의 결과를 기술하고 평가분석.
2. 사회복지 정책 분석의 기본 틀 : 길버트와 스펙트의 4가지 기
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역동성
2. 변화성
3. 서비스 요구성
4. 변화능력
5. 다양성
6. 시민의 변화를 위한 최적 단위
IV. 지역사회의 유형
1. 공동사회와 이익사회
2. 기능적 지역사회와 지리적 지역사회
3. 사이버공동체와 현실공간의 공동체
4. 사회복지실
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과정
1. 탄압과 저항
2. 비우호적 견제
3. 견제와 보완
4. 협력관계의 확대
Ⅵ. 시민단체(비정부기구, NGO)와 정부의 환경역동성
Ⅶ. 시민단체(비정부기구, NGO)와 정부의 집회운동규제
Ⅷ. 시민단체(비정부기구, NGO)와 정부의 인권레짐구
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정책과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ Ⅰ. 초국적기업과 NGO 관계
1. 초국적기업에 대한 규제
2. 초국적기업 윤리강령
3. 초국적기
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정책형성과정 모형이론
제 3 절 분석의 틀
제 3 장 국민연금도시지역확대 정책형성과정 분석
제 1 절 주요 이슈 및 정책아젠다의 형성
1. 국민연금의 도시지역 확대적용 문제
2. 국민연금재정안정을 위한 구조개혁문제
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정책에 관한 이론적 배경
1. 공기업의 개념과 특징
2. 민영화의 의의 및 형태
3. 공기업 민영화의 필요성
4. 공기업 민영화의 방법
5. 분석의 틀
Ⅲ. 우리나라 공기업 민영화 정책 추진 사례
1. 공기업 민영화 추진 현황
2. 사례
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정책 발전방향”, 국방대학교, 2001
<신문기사>
연합뉴스, 2002. 12월 18일자
조선일보, 2005년 11월 23일자
동아일보, 2002년 6월 5일자 제1장 서론
제1절 문제제기 및 연구목적
제2절 연구방법 및 연구의 분석틀
제2장 연구를 위한 이론
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위한 개호보험제 도입
Ⅵ 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 1960년～2030년 까지의 장래인구 추이
<표 Ⅱ-2> 기능장애 노인 추계 (1999～2030
<표 Ⅱ-3> 노인복지 수용시설
<표 Ⅱ-4> 노인복지정책의 방향(1993년-
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분석틀
Ⅱ. 바이오산업에 대한 이론적 고찰
1. 바이오산업의 정의
2. 바이오산업의 범위 및 특성
3. 국내외 바이오산업 현황
Ⅲ. 해외 바이오클러스터 성공사례 분석
1. 미국 샌프란시스코 베이지역
2. 영국 남동잉글랜드지역(케
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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