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9. 리듬이랑 놀아요
◎학습 주제 : 4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴
◎학습 목표 : 4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴을 연주하고 놀이할 수 있다.
활동 1. 링딩동, 글자 붙여 읽어보자!
활동 2. 그린 대로 리듬 치기
활동 3. 리듬 릴레이
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리듬꼴을 만들어 능숙하게 연주함
학습 중
관찰,
동료평가
중
4분음표와 8분음표로 이루어진 간단한 리듬꼴을 만들어 연주할 수 있음
하
4분음표와 8분음표로 이루어진 간단한 리듬꼴 만들기가 미흡함 (음악)과 교수-학습 과정안
※ 판
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교수학습 과정안
○○초등학교
5. ○ (수) 3교시
제 5 학년 1 반
가. 교수학습의 개요
교 과
음악
차 시
1/2
일시
2011년 5월 일(수) 3교시
제 재
2-3. 참새
장 소
5-1 교실
지도 교사
○○○
학습 주제
2/4의 리듬 반주 만들기
학습 목표
제재곡에 어울리
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리듬학습지, 리듬꼴 책받침, 리듬 가락짓기 학습판 등 학습지 제작 활용으로 리듬 가락짓기 능력을 한 단계 높이는데 효과가 있다.
참고문헌
- 길애령·임미경, 초등 음악 지도법, 수문당, 1996
- 김정순, 초등학교 음악과 교과서의 분석 연구, 이
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음표8개, 8분음표 4개, 4분음표 2개, 2분음표 1개 그림
★피아노 또는 풍금
★2가지 리듬카드(2박자, 3박자)
★리듬악보, 음표 분단별로 붙이기,
※악곡이 너무 빨라 학습자들이 따라가기 어렵다면, 조금 빠르게 표현하도록 한다.
★리본막대13개
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