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하는 학사업무를 종합적으로 처리할 수 있도록 하는 것으로서 교원업무의 경감 및 학교정보화의 조기 정착을 도모하는 것을 목표로 하고 있다.
교육통계 정보화는 교육통계 이용자의 폭발적인 증가와 교육연구 및 정책개발에 필요한 다양하
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학교 BK 21 핵심 사업 제 10회 국제학술대회, 59-89
오강탁(1999), 새로운 천년을 대비한 영국의 정부 현대화 계획, 정보화동향분석, 한국전산원
이무근(1995), 세계 직업교육의 동향과 한국 직업교육의 발전방향, 직업교육연구
한국직업교육학회(2004
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정보화 학습 능력 신장
특기적성 교육의 활용
1) 필요성
정보 활용 교육은 학생들의 컴퓨터 사용 능력 향상이 필수적이다. 그러나 소규모 학교 현장에서는 교사들이 이 문제를 해결하기에는 한계가 있다. 컴퓨터 기능 교육은 특기적성 교육에
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정보화 능력은 교육대학과 사범대학의 정보화 관련 필수 교육과정을 확대함으로써 장기적인 성과를 기대할 수 있다.
4. 교육 행정 정보화
교육행정정보화는 교육행정 DB구축, 학교종합정보관리시스템구축, 교육통계정보화의 3가지 과제로 분
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학교정보화와 지역 컴퓨터 센터 설립과 운영에 자원봉사자로 활동할 수 있다. 현재 컴퓨터 업계에서는 컴퓨터 무료교실을 운영하면서 자사의 컴퓨터 구입자는 물론 다른 사람들에게도 무료로 컴퓨터 교육을 실시하고 있는데, 이것도 국민정
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