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대 주 제 : 더워요
소 주 제 : 햇빛이 쨍쨍 지 도 교 사
대상연령 : 만 2 세
활동목표 : 날씨의 변화를 인지하고 환경 및 옷차림의 변화를 안다.
여름철 주의 해야 할 건강법을 안다.
…《중략》…
등 원
(07:30~09:30)
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C-네./처음 듣는 나라이름이 많아서 어려웠어요.
T-그랬구나. 처음 듣는 나라 이름이 많이 있었구나.
T-다음 시간은 간식 시간 이예요. 모두들 화장실 갔다 오고 손을 씻도록
해요. -교수.학습계획안-
1.도입(5분)
2.전개(20분)
3.마무리(5분)
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학습과제분석 1
1. 교재 및 단원명 1
2. 수업의 설계 1
Ⅱ. 본시학습 계획 5
1. 본시 학습의 주제 5
2. 실시 장소 및 대상 5
3. 수업 준비물과 수업전 준비 5
4. 본시 학습 목표 5
5. 교수-학습 지도안 5
6. 판서 계획 7
Ⅲ. 수준별 탐
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안하였다.
일곱째, 자료를 세트화 해 보관 및 관리가 편하도록 고안하였다.
여덟째, 다양한 탐구 활동을 통하여 실험 과정이 흥미롭고 친근감이 있도록 제작하였다.
3. 자료의 효과
ㄱ. 조별학습용으로 제작하여 실험의 개별화를 실현할 수 있
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발이 짧다.
2) ① 새로 지은 집에 들었다. ② 잠자리에 들었다.
③ 봉숭아물이 곱게 들었다 5. 낱말의 의미
1- 단원 개관
2- 단원 학습 목표
3- 단원 학습 계획
4- 과제 학습
5- 지도상의 유의점
6- 교수-학습 활동
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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안내적인 발견, 문제 해결, 전달 학습을 소개하였다.
자유로운 탐색은 일반적으로 제한이 없고 유아들은 새로운 경험을 찾아 자유롭게 활동한다. 교사는 단지 풍부한 환경을 제공하므로 유아들에게 동기를 부여하고 어떠한 결과도 미리 계획
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학습의 자료로 활용하는 일인데 현재도 몇 가지 역사게시물이 조형물로 세워져 있다. 계속해서 효율적인 활용에 관한 여러 가지 작업들을 펼칠 계획이다 올해 안에 '역사의 숲'을 조성하고, 작은 공간이지만 '역사사료관'의 개관도 계획 중이
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그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가
2. 좋은 학업계획서의 조건
3. 학업계획서의 필수구성요소
4. 학업계획서읙 기본적인 틀
5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도
6. 학업계획서 작성방법
7. 예문
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안 차곡차곡 준비를 거쳐왔습니다.
입사한다면 안으로는 업무에 만전을 기하여 조직의 성과를 높여나가고, 밖으로는 항상 긍정적이고 협조하는 마인드를 발휘하여 함께 있으면 즐겁고 기운이 나는 사람이 되는 것이 제 목표입니다. 1. 성
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안에서 아이들이 혼자서 공부하는 방법보다 서로서로 협력해서 학습활동을 해나가고 학습계획을 세울 수 있고 논의할 수 있는 살아있는 교육의 현장을 만들고 싶습니다. - 성장과정
- 생활신조
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
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훌륭한 영양사가 되어서 보다 영양적으로 완벽한 식단을 짜보고 싶다고 느꼈다. 내가 구성한 식단을 먹고 자라는 어린아이들을 보면서 뿌듯함을 느끼고 싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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대신하는 세상이 온다 해도 결코 인간본연의 따뜻함은 대신할 수 없다는 인간내면의 감성과 본질을 말하고 있다. 이런 부분에서 내가 딱 원하는 책이었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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