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전문지식 46건

e-Learning의 발전을 위해서는 관련 전문 인력을 양성할 수 있는 체제가 구축되어야 한다. 이를 위해서는 무엇보다도 e-Learning 관련 인력의 역할에 대하여 체계적인 직무분석을 실시하여 명확한 역할 규정이 이루어져야 할 것이다. e-Learning과 관
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스나 전통적 교실수업에서 존재하는 사회적 교류를 제공하지 못한다. 2. e-Learning의 잠재력과 가능성 ① e-Learning의 현주소 : 기업이 자체적으로 사원들의 인적자원개발을 위해 실시하는 사업체 내부교육에 치중했다. 기업교육에서 내용과 목
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  • 등록일 2005.06.12
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e-learning의 활용방법 구안 1. 학년 단계에 맞게 다양한 활용 방법 구안 2. e-learning을 통한 자기주도적 학습 훈련 단계 1) 1단계 : e-learning과 친해지는 단계 2) 2단계 : e-learning을 활용한 열린 학습 단계 3) 3단계 : 인터넷을 활용하여 주제별 탐구
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  • 등록일 2007.03.15
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E-learning 1. 이-러닝(E-Learning)이란? 개념 u-러닝과 e-러닝 등 유사 개념 간의 관계 특성 구조 이점 2. 이-러닝(E-Learning)과 상호작용 유형 학생교육으로서의 e-learning 대학교육으로서의 e-learning 평생교육으로서의 e-learning 3. 이-러
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  • 등록일 2006.08.02
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교육 훈련을 의미하던 이러닝은 이제는 기업에서의 훈련만을 의미하는 것이 아니라 네트워크와 웹을 활용한 교육자체를 의미하면서 활용 영역을 확대해 나가고 있다. 그러나 단순한 네트워크와 웹의 활용은 이러닝의 외형적인 특성에 불과
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  • 등록일 2006.10.28
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취업자료 1건

및 주요 경험에 대하여 기술하시오. 2. 최근 1년내에 성취한 경험에 대하여 기술하시오. 3. 자신의 강점 및 약점에 대하여 기술하시오. 4. 지원 동기 및 자신이 잘 할 수 있는 업무와 그 이유를 기술하시오. [ 연봉정보/인재상 ]
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  • 등록일 2011.11.03
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  • 직종구분 전문사무직
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