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글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 서사자세
Ⅳ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 바른글쓰기
1. 필요 조건 : 6가지지도 철저
2. 글씨를 바르게 쓰려면
Ⅴ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 붓글씨
1. 용지의 선정 및 사용 방법
1) 연습지
2) 청서용
3) 용
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붓글씨 쓰는 바른 자세
허리를 (곧게 펴고) 팔을 책상과 (수직)이 되게 하며, 붓을 세운 자세로 (팔 전체)를 자유롭게 움직여 큰 글씨를 씁니다.
-굵기 일정 -전체적인 모양 다양
-중심이 가운데 -모음을 길게 강조
-획이 수직과 수평-부드러운
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글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 붓글씨 지도
1. 취지
붓글씨 지도는 실제 현장에서 많은 문제점에 부딪히게 된다. 용구 준비도 힘들고 교사의 기능이 없으면 지도할 수 없는 것 인양 하여 거의 형식적으로 맛만 보이거나 아예 지도하지 않고 넘겨
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글씨에 집중할 수 있는 분위기 조성.
재료와 용구를 확인한다.
붓글씨 쓰기에 필요한 재료와 용구를 확인
책상에 서예 용구 제자리에 배치하는 것 확인
▣ 공부할 문제 확인하기
판본체의 특징을 알고, ‘부모’를 써 봅시다.
▣ 학습 활동 안
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다.
S. 붓글씨를 쓴 생활용품을 감 상한다.
S. 옷이 아주 예뻤어요.
S. 글씨가 아주 멋있었어요.
S. 부채에다 쓸 거예요.
S. 정리상자에 쓰고 싶어요.
S. 옷에다 쓰고 싶습니다.
실물화상기, 서예용구, 옷
동영상자료
※서예가 생활 속에서 활용 되
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붓글씨 쓰기의 재료와 용구 다루는 법 알기
<활동 2> 글자의 모양과 짜임새를 이해하고 필법을 이해하며 쓰기
<활동 3> 친구들 작품보고 잘 된 점 말하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
♣판본체
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붓글씨를 쓸 때의 바른 자세를 지켜서 쓰고 있는가?
판본체에 대해서 알고 가로획과 세로획을 제대로 썼는가?
※ 수업중, 수업 후에 교사가 작품을 평가한다.
차시예고
▶차시 학습안내
- 학습주제: 판본체의 꺾은 획 쓰기
- 학습준비물: 붓글
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붓글씨의 기초 공부를 익히도록 한다.
-바른 집필법을 위해 현완법 쌍구법을 서예학습시 지속적으로 지도한다.
-앉아서 쓸 때의 자세는 책상과 배의 간격이 주먹하나 드나들 정도의 간격을 유지하고, 허리를 펴 몸 상체를 바르게 하여 쓰도록
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교사 : 본적 있니?
유아 : 네. 우리 할머니 집에 가면 있어요. 붓에 먹물을 묻혀 한지에 글씨를 써요.
교사 : 요즘에는 이것 말고 무엇을 쓸까?
유아 : 종이요. 공책이요. 볼펜이요.
- 한지에 붓글씨 써보기
준비물 : 붓, 벼루, 화선지, 서진, 먹물,
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글씨를 쓸 때는 말을 하지 않고 집중해서 쓰게 한다.
-남은 먹물은 붓으로 물통에 붓으로 담는다.
-붓을 빨러 나갈 때 벽이나 바닥에 먹물이 묻지 않게 하고 뛰지 않으며, 수돗가에서 장난하지 않고 붓을 빤 물은 하수구에 직접 버리고 수돗가
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