목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 대구가톨릭대학교 인터미디어아트과 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
인터미디어아트과에 지원하게 된 이유는 인간의 감정과 생각을 다양한 매체를 통해 표현하고 소통하고자 하는 열망에서 시작되었습니다. 현대 사회에서 기술과 예술의 경계가 허물어지는 가운데, 관심은 디지털 매체와 전통적인 예술 형식을 융합하여 새로운 형태의 예술적 경험을 창출하는 데 있습니다. 이러한 사이버 세상이 가져다주는 가능성과 사회적 맥락에서의 예술의 역할을 탐구하고 싶습니다. 인터미디어아트는 시각, 청각, 움직임, 텍스트 등 다양한 요소들을 결합하여 독창적인 예술 작품을 만들어내는 분야입니다. 특히, 관객과의 상호작용을 통해 예술이 단순한 일방적 전달이 아닌, 사람들 간의 소통의 장이 되기를 기대합니다. 기존의 예술이 지닌 경직성을 탈피하고, 관객이 직접 참여하거나 경험하게 되는 과정에서 다채로운 소통이 이루어진다고 믿습니다. 대구가톨릭대학교는 이러한 탐구를 위한 이상적인 장소입니다
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
인터미디어아트과에 지원하게 된 이유는 인간의 감정과 생각을 다양한 매체를 통해 표현하고 소통하고자 하는 열망에서 시작되었습니다. 현대 사회에서 기술과 예술의 경계가 허물어지는 가운데, 관심은 디지털 매체와 전통적인 예술 형식을 융합하여 새로운 형태의 예술적 경험을 창출하는 데 있습니다. 이러한 사이버 세상이 가져다주는 가능성과 사회적 맥락에서의 예술의 역할을 탐구하고 싶습니다. 인터미디어아트는 시각, 청각, 움직임, 텍스트 등 다양한 요소들을 결합하여 독창적인 예술 작품을 만들어내는 분야입니다. 특히, 관객과의 상호작용을 통해 예술이 단순한 일방적 전달이 아닌, 사람들 간의 소통의 장이 되기를 기대합니다. 기존의 예술이 지닌 경직성을 탈피하고, 관객이 직접 참여하거나 경험하게 되는 과정에서 다채로운 소통이 이루어진다고 믿습니다. 대구가톨릭대학교는 이러한 탐구를 위한 이상적인 장소입니다
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