목차
1. 자기조절학습이란
2. 자기조절 학습전략
2. 자기조절 학습전략
본문내용
했는지 점검해봄으로써 자기평가를 실행할 수 있다.
효율적인 자기조절학습이 이루어지기 위해서는 앞에서 제시했던 것 이외에도 여러 요구조건이 존재한다. 학습자들은 자기 평가를 토대로 자신의 전략을 점검하여 목표 달성에 가장 효과적인 전략을 선택함으로써 보다 효율적으로 학습목표에 도달하기 위한 시도를 할 필요가 있으며, 공부하기 전에 책상 주변을 깨끗하게 청소를 한다든지 혹은 주변을 말끔하게 정돈함으로써 공부하는데 있어 보다 안정된 환경을 만듦으로써 학습의 효율을 높일 수 있다. 또한, 학습내용에 대해 모르는 것이 있을 경우, 친구, 선생님 등에게 도움을 요청함으로써 학습효율을 높일 수도 있으며, 여의치 않은 경우 인터넷과 책 등의 주변 자원에서 학습에 필요한 정보를 찾음으로써 학업성취를 높일 수 있다.
효율적인 자기조절학습이 이루어지기 위해서는 앞에서 제시했던 것 이외에도 여러 요구조건이 존재한다. 학습자들은 자기 평가를 토대로 자신의 전략을 점검하여 목표 달성에 가장 효과적인 전략을 선택함으로써 보다 효율적으로 학습목표에 도달하기 위한 시도를 할 필요가 있으며, 공부하기 전에 책상 주변을 깨끗하게 청소를 한다든지 혹은 주변을 말끔하게 정돈함으로써 공부하는데 있어 보다 안정된 환경을 만듦으로써 학습의 효율을 높일 수 있다. 또한, 학습내용에 대해 모르는 것이 있을 경우, 친구, 선생님 등에게 도움을 요청함으로써 학습효율을 높일 수도 있으며, 여의치 않은 경우 인터넷과 책 등의 주변 자원에서 학습에 필요한 정보를 찾음으로써 학업성취를 높일 수 있다.
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