영유아가 편식을 한다면 먹기 싫어하는 음식을 먹여야한다. 이에 대한 찬성과 반대의견에 타당한 근거와 자기주장을 말하듯이 기술해 주세요

소개글

영유아가 편식을 한다면 먹기 싫어하는 음식을 먹여야한다. 이에 대한 찬성과 반대의견에 타당한 근거와 자기주장을 말하듯이 기술해 주세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아가 편식을 할 때, 먹기 싫어하는 음식을 강제로 먹어야 하는가.
2. 편식문제 해결을 위한 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

을 통해 주의집중을 시킨다.
-음식은 무엇을 의미하며, 좋은 간식은 무엇인지 발표를 하게 한다.
-아동들이 어떤 음식을 좋아하는지 발표를 한다.
*어떤 음식을 섭취하였는지 기록한다.
*발표한 아동들의 음식의 종류를 식품구성탑의 종류로 구분하여 둔다.
전개
일부 음식에는 지방이나 화합물이 많이 들어 있는데 트랜스 지방이나 화춥물은 우리의 몸을 뚱뚱하게 한다는 것을 교육한다.
*영양신호등
-초록색: 음식으로 적당한 식품(단백질, 비타민, 무기질)
-빨간색: 음식으로 부적당한 식품(지방, 고 탄수화물)
(즐겨먹는 음식의 칼로리 비교)
*지방은 우리 몸에 꼭 필요한 영양소지만 많이 먹으면 비만의 원인이 됨을 설명한다.
*식품 영양 신호등에 대해 설명한다.
-영양신호등을 직접 해보게 하기
*영양신호등
(초록색과 빨간색 신호를 준비. 다양한 간식 사진, 자석을 이용하여 칠판에 붙일 수 있게 함 )
정리
*학습결과 확인
*올바른 음식을 선택할 것을 다짐 받기
-아동들은 어떤 간식을 좋아했나요?
-앞으로 우리 어린이들은 어떤 음식을 먹어야 되죠?
*올바른 간식 선택 할 것을 적극적으로 권함.
Ⅲ. 결론
아이들에게 있어 식생활습관 만큼이나 중요한 것은 없다고 생각해 보았고, 아이들이 올바른 식생활습관 및 체계적 급간식 지도로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 올바른 식생활지도로 아이들이 올바른 식생활문화체득 및 사회성 배양으로 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 자녀 양육법 박순경 저 | 한국태아교육원 | 2012.04.10.

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