[유아발달] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오 - 위더스레포트

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

점에는 차이가 없다. 정신분석 이론과 인지발달이론 이외에도 유전의 영향, 환경과의 관계, 강화와 모델링에 의한 학습, 경험의 시기 등 유아발달에 대하여 설명하는 이론들은 다양하다. 각각의 이론들은 주장하는 바에는 차이가 있지만 분명한 것은 어느 한 가지 이론으로만 유아발달을 설명하기에는 부족함이 존재한다. 다양한 이론들이 복합적으로 유아의 발달에 영향을 끼치기 때문이다. 인지발달의 이론처럼 유아가 환경과의 상호작용과 학습을 통하여 발달이 이루어진다는 것은 부정할 수 없다. 하지만 부모와 같은 양육자와의 건강한 관계형성이 바탕이 되지 않는다면 학습이 긍정적인 방향으로 진행되기엔 무리가 있을 것이다. 어느 한가지의 이론만을 주장하면서 적용하기보다는 다양한 이론들을 토대로 유아의 발달을 도와야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정희 외, 1996, 심리학의 이해, 학지사
박성연, 인간발달-아동발달, 교육과학사
송명자, 1996, 발달심리학, 학지사
이숙재 외, 1999, 영유아 발달과 교육, 교육과학사
이은정, 2016, 유아발달, 위더스
인간과 복지, 2003, 한국복지교육원
조복희, 1999, 아동발달, 교육과학사
최경숙, 2006, 아동발달 심리학, 교문사

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