목차
서론
본론
1.정신분석적 상담이론
1.1 개괄
1.2 성격이론
1.3 상담의 목적과 목표
1.4 상담기법
2. 인지 상담이론
2.1 개괄
2.2 성격이론
2.3 상담의 목적과 목표
2.4 상담기법
3. 행동 수정이론
3.1 개괄
3.2 성격이론
3.3 상담의 목적과 목표
3.4 상담기법
4. 정신 분석적 상담이론, 인지 상담이론, 행동 수정이론의 비교
결론 – 요약 도표
본론
1.정신분석적 상담이론
1.1 개괄
1.2 성격이론
1.3 상담의 목적과 목표
1.4 상담기법
2. 인지 상담이론
2.1 개괄
2.2 성격이론
2.3 상담의 목적과 목표
2.4 상담기법
3. 행동 수정이론
3.1 개괄
3.2 성격이론
3.3 상담의 목적과 목표
3.4 상담기법
4. 정신 분석적 상담이론, 인지 상담이론, 행동 수정이론의 비교
결론 – 요약 도표
본문내용
격으로 변화하도록 돕는 것이다. 정신분석적 접근은 내담자의 행동에 대한 도덕적 평가를 하지 않는 기여점이 있으나 성적, 공격적 동기와 무의식을 지나치게 강조한 나머지 인간의 합리성을 무시하고 장기간이 필요하며 비용이 많이 든다.
그에 반면 행동주의적 접근은 내담자의 행동은 학습의 결과로 보기 때문에 잘못된 행동은 소거하고 바람직한 행동은 새롭게 학습하도록 내담자를 돕는 것을 상담의 목표로 한다. 그러므로 이러한 관점에서 상담의 목표는 다른 기법에 비하여 비교적 구체적이고 명확하므로 상담 목표 달성 및 행동 소거에 대한 객관적인 평가가 가능하다. 그러나 다른 기법과는 달리 내담자와 상담자의 관계를 무시하고 기술에 지나치게 의존적이라는 비판이 있으며, 정신분석학적 관점에서 행동주의적 접근에 의해 문제가 일시적으로 사라진다 해도 곧 다른 형태로 나타날 수 있다.
행동주의적 관점이 인간을 수동적으로 본다면, 인지주의적 관점은 인간을 능동적으로 보기 때문에 문제의 원인은 학습되는 것이 아니라, 스스로 어떤 형태로 구조화시키느냐에 따른다고 보았다. 그러므로 이러한 관점에서의 상담의 목표는 자신이 어떤 형태로 그 문제를 구조화하는지에 대해 이해하여 그에 관련된 행동을 알아차리는 데에 있다.
결론 요약 도표
정신분석적 상담이론
인지상담이론
행동수정이론
개괄
사회 부적응의 원인을 무의식적 동기와 욕구에서 찾는 상담이론 방법
인지 상담이론의 경우 인간의 행동을 정보처리 모형과 현상학적 접근에 바탕을 두고 개념화하는 이론
행동 수정이론은 문제 행동을 바람직한 방향으로 수정하기 위하여 여러 가지 학습 원리를 이용하는 방법
성격이론
정신 분석적 상담이론에 의하면 인간의 정신과정을 의식, 전의식, 무의식으로 구분
자신이 어떤 방식으로 인지를 구조화하였느냐에 따라 사건에 대해 느끼고 행동하는 것이 달라진다
바람직한 행동과 바람직하지 못한 행동은 모두 같은 학습 원리에 의해 학습되므로 학습에 의해 달라질 수 있다.
상담의 목표
정신분석적 상담의 목적은 자신의 본능적, 초자아적인 요소들을 조절하고 자신의 자아의 기능을 강화하여 성격의 조화로운 발달을 목표
우울증이나 정서장애를 극복
학습을 통해 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 바람직한 행동을 학습
상담기법
자유 연상법, 감정 전이, 꿈의 분석과 해석, 최면
사고 관찰, 주간 행동 계획표, 성취 및 만족 계획표
체계적인 과민성 제거, 역할 연기, 행동 연습, 행동 계약, 자기 중지
그에 반면 행동주의적 접근은 내담자의 행동은 학습의 결과로 보기 때문에 잘못된 행동은 소거하고 바람직한 행동은 새롭게 학습하도록 내담자를 돕는 것을 상담의 목표로 한다. 그러므로 이러한 관점에서 상담의 목표는 다른 기법에 비하여 비교적 구체적이고 명확하므로 상담 목표 달성 및 행동 소거에 대한 객관적인 평가가 가능하다. 그러나 다른 기법과는 달리 내담자와 상담자의 관계를 무시하고 기술에 지나치게 의존적이라는 비판이 있으며, 정신분석학적 관점에서 행동주의적 접근에 의해 문제가 일시적으로 사라진다 해도 곧 다른 형태로 나타날 수 있다.
행동주의적 관점이 인간을 수동적으로 본다면, 인지주의적 관점은 인간을 능동적으로 보기 때문에 문제의 원인은 학습되는 것이 아니라, 스스로 어떤 형태로 구조화시키느냐에 따른다고 보았다. 그러므로 이러한 관점에서의 상담의 목표는 자신이 어떤 형태로 그 문제를 구조화하는지에 대해 이해하여 그에 관련된 행동을 알아차리는 데에 있다.
결론 요약 도표
정신분석적 상담이론
인지상담이론
행동수정이론
개괄
사회 부적응의 원인을 무의식적 동기와 욕구에서 찾는 상담이론 방법
인지 상담이론의 경우 인간의 행동을 정보처리 모형과 현상학적 접근에 바탕을 두고 개념화하는 이론
행동 수정이론은 문제 행동을 바람직한 방향으로 수정하기 위하여 여러 가지 학습 원리를 이용하는 방법
성격이론
정신 분석적 상담이론에 의하면 인간의 정신과정을 의식, 전의식, 무의식으로 구분
자신이 어떤 방식으로 인지를 구조화하였느냐에 따라 사건에 대해 느끼고 행동하는 것이 달라진다
바람직한 행동과 바람직하지 못한 행동은 모두 같은 학습 원리에 의해 학습되므로 학습에 의해 달라질 수 있다.
상담의 목표
정신분석적 상담의 목적은 자신의 본능적, 초자아적인 요소들을 조절하고 자신의 자아의 기능을 강화하여 성격의 조화로운 발달을 목표
우울증이나 정서장애를 극복
학습을 통해 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 바람직한 행동을 학습
상담기법
자유 연상법, 감정 전이, 꿈의 분석과 해석, 최면
사고 관찰, 주간 행동 계획표, 성취 및 만족 계획표
체계적인 과민성 제거, 역할 연기, 행동 연습, 행동 계약, 자기 중지
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