상담행정의 이해

소개글

상담행정의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 상담파일의 중앙관리

II. 상담회기의 녹음 및 비디오 촬영에 대한 내담자의 동의 구하기

III. 각종 협의회 및 의뢰체계의 구축
1. 접수사례협의회
2. 의뢰체계의 구축
3. 상담확인증의 발급

* 참고문헌

본문내용

다른 전문가에게 의뢰하는 것이 상담자의 윤리적 태도이다. 상담실에 소아 청소년 정신과 치료를 요구하는 내담자나 언어치료나 놀이치료 등의 특수치료를 최우선으로 필요로 하는 아동 내담자들은 그들이 가장 적합한 치료나 서비스를 받을 수 있는 기관이나 전문가에게 의뢰해야 한다.
(3) 상담확인증의 발급
내담자들이 외부(학교, 근무처 끈에서 의뢰해온 경우 상담과정이나 상담의 종결 후 상담을 받고 있거나 받았다는 확인을 요구해 올 때가 간혹 있다. 이때에는 기관에 기관장의 명의로 비치하고 있는 양식이나 상담자 개인 명의가 드러난 양식에 따라 발급하고, 발급한 내용을 보관하고 있어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   상담행정