아동발달의 개념과 의의

소개글

아동발달의 개념과 의의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 아동발달의 개념
1. 언제
2. 어떻게
3. 왜

II. 아동발달의 의의
1. 아동발달의 일반적 의의
1) 자녀 키우기
2) 사회정책의 기여
3) 인간 본성에 대한 이해
2. 아동발달과 과학

* 참고문헌

본문내용

도울 수 있다는 것이며, 셋째는 인간 본성 전반에 대한 이해를 높여준다는 것이다.
(2) 아동발달과 발달과학
최근 다학제적 학문 분야로 성립되어온 발달과학(developmental science)은 아동발달의 의의를 더욱 두드러지게 한다. 발달과학이란 인간발달에 대한 기초 연구와 함께 실생활에 활용 가능한 응용 연구를 여러 학문 분야가 공동으로 연구하는 영역이다. 기초 연구와 응용 연구는 서로 중복되는 부분이 많은데, 기초 연구는 응용 연구를 하는 데 토대가 되며 응용 연구에서 얻어진 지식들은 기초 연구를 이해하기 위한 자료를 제공한다.
아동발달은 아동 양육, 교육, 가족문제 등과 직결되기 때문에 발달과학에서 핵심적 영역이 된다. 아동발달은 발달과학에서 아동에게 영향을 미칠 수 있는 아동을 둘러싼 사회적 맥락, 즉 가정, 학교, 교육, 직장, 미디어, 의료체계 등에 대한 생태학적, 다학제적 접근을 시도한다. 구체적으로 여성 취업으로 인한 탁아문제, 소득격차, 이혼, 아동학대에 따른 아동발달 문제, 미혼모, 청소년 범죄, 아동의 발달장애 등 실제적 문제를 다룬다.
한편, 응용발달과학의 한 영역인 발달공학(developmental engineering)은 인간의 발달 특성을 기반으로 바람직한 교육 내용 및 환경을 조성하는 분야이다. 예를 들어, 아동발달 기초 연구로부터의 지식을 활용하여 아동발달 증진 프로그램이나 인터넷 학습 교육 프로그램의 내용을 구성하는 것, 또 아동을 위한 놀이실, 주거 공간, 그리고 미술관이나 과학관 같은 전시 공간을 아동에게 적절한 자극을 제공하는 환경이 되도록 설계하는 것 등이 포함된다.
앞으로 발달과학 연구가 활발해지고 관련 지식이 축적되면 아동발달의 기초 연구를 통한 아동발달 지식은 실생활의 문제에 활용이 되고, 용용 연구를 통해서 활용된 지식은 아동의 바람직한 발달을 이끄는 데 공헌하게 될 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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