목차
I. 자녀에 대한 가치 및 영향
1. 자녀에 대한 가치 변화
2. 자녀의 출생이 결혼만족에 미치는 영향
II. 부모기 선택
- 부모기와 비부모기의 사회적 의미
III. 부모기로의 전환
1. 부모기로의 전환과 위기
2. 부모기로의 전환에 영향을 미치는 가정상황 변인
IV. 비부모기의 전환
V. 부모됨의 준비
1. 신체적 준비 - 건강
2. 심리적 준비 - 정서적 안정
3. 경제적 준비
* 참고문헌
1. 자녀에 대한 가치 변화
2. 자녀의 출생이 결혼만족에 미치는 영향
II. 부모기 선택
- 부모기와 비부모기의 사회적 의미
III. 부모기로의 전환
1. 부모기로의 전환과 위기
2. 부모기로의 전환에 영향을 미치는 가정상황 변인
IV. 비부모기의 전환
V. 부모됨의 준비
1. 신체적 준비 - 건강
2. 심리적 준비 - 정서적 안정
3. 경제적 준비
* 참고문헌
본문내용
하는 친척, 이웃 및 친구의 지원 여부로 간주하여 이러한 사회적 지원이 부모역할에 대한 지식, 기술 및 태도에 도움을 줄 때 부모기로의 전환에 도움을 준다고 보고하였다.
배우자의 성역할에 대한 태도와가사노동의 분배도 부모기로의 전환에 비교적 일관성 있게 영향을 미치는 변인이다. 벨스키는 부모기로의 전환에 영향을 미치는 변인으로서 성역할에 대한 기대의 위배정도를 제시하였다. 즉, 남편이 아동양육에 보다 더 참여할 것으로 기대했으나 실제로는 그렇지 않을 때 부부관계가 보다 덜 긍정적이라고 보고하였다. 이와 마찬가지로 맥더미드, 휴스턴, 맥헤일(MacDermid, Huston, McHale, 1990)은 부부가 갖는 성역할 태도와 출산 후의 가사노동 분화가 서로 일치할 때 부부의 애정은 증가되고 갈등은 감소된다고 하였다.
IV. 비부모기의 전환
부모기로의 전환과 자발적으로 자녀를 갖지 않는 현상은 많이 연구되었으나, 불임부부에 대한 연구는 실제로 가족사회학자와 심리학자에 의해 무시되어 왔다.
불임부부들의 사회적 및 심리적 차원은 거의 분석되지 않았고, 임상적으로 연구되었는데, 이와 같은 임상적 연구들도 주로 정신과 의사들의 도움을 찾는 사람들을 기초로 하여 자녀를 갖지 못하는 원인으로서 심리적 혼란만을 다루고 있다.
불임부부의 사회 심리적인 반응에 관해서는 별로 알려진 바 없으나, 매튜스(Matthews & Matthews, 1986a, b)는 부모가 되길 원하나 자녀를 가질 수 없는 불임부부에게 초점을 맞추어 연구하였다. 즉, 첫째, 비부모기로의 전환으로서 자녀를 갖지 못하는 부부들이 갖는 정체감과 역할 재조정에 대하여, 둘째, 불임부부가 자녀를 갖기를 원하는 부부에게 미치는 영향에 대해 설명하였다.
매튜스(1986b)가 제시한 불임부부의 사회 정서적 반응은 자신의 현실을 재구성하여, 자기-개념과 자아정체감을 변형시킨다. 즉, 불임은 자신이 갖고 있던 자아정체감을 손상시키며, 부정적인 영향을 미침으로써 자기 자신을 불명예스럽고 정상에서 일탈된 것으로 여기게 한다. 이들 불임부부들은 예상했던 부모 노릇을 경험할 수 없을 때 역할긴장이 생기며, 이 역할긴장은 대부분의 경우 그들이 원하는 목표가 그들에게 이용 가능한 대안으로(예 ; 입양, 인공수태) 상황을 재조정하게 하기 때문에 다른 역할로 전환하게 될 것이다(Matthews & Matthews, 1986a).
이상과 같이 부모기로의 전환에 대한 연구들을 살펴본바, 서양의 연구에서는 자녀출산으로 인하여 갈등을 유발할 수 있고, 여러 가지 부부간의 불만족 등 어려움이 보고되나 우리나라의 경우는 그 반대로 자녀출산으로 인하여 부부가 더 가까워지는 경우도 있으므로 부모기의 선택은 신중을 기하여야 할 것이다. 중요한 것은 부모가 된다는 것은 부부의 고유한 의사결정에 의한 것이며, 부모기를 선택했을 경우에는 만족감뿐 아니라 갈등이 있다는 것을 명심하여 부모가 되었을 때를 예상하고 이에 대한 준비를 해야 할 것이다.
이렇게 부모기로의 전환에 대한 이해를 명확히 할 때 부모가 겪게 되는 여러 가지 상황에 대처하고 적응하는 데 도움이 되리라 생각한다.
V. 부모됨의 준비
부모기를 선택한 부모는 잉태 전부터 부모가 되기 위한 준비를 해야 한다. 일반적으로 결혼한 부부라는 부모의 지위는 자녀가 탄생됨에 따라서 자동적으로 이루어진다고 생각하여 아무런 준비 없이 무지하고 위험한 상태에서 부모가 되기도 한다. 부모됨의 준비란 태아 또는 신생아와 유아기 발달적 특징에 대한 지식 등을 이해하는 것 외에도 부모가 되고자 하는 당사자의 신체적 정신적인 준비와 경제적인 준비가 필요하다.
(1) 신체적 준비 - 건강
부모가 되기 위한 첫 번째의 준비는 신체적 이상이 없는가를 병원에서 검진받아야 한다. 검진결과 건강에 이상이 있다면 건강이 회복될 때까지 부모 됨의 시기를 늦추는 것이 현명하며 기형아의 발생을 방지할 수 있다. 또한 부부는 모두 양쪽 가계의 가족질병 유무와 유전적인 질병 유형을 확인해야 한다. 부모가 되기에 적합하지 않은 건강상태는 다음과 같다.
체중미달이거나 몸이 너무 허약한 사람
과거 또는 현재, 약물이나 알코올중독증일 때
흡연, 특히 임신부의 흡연
당뇨, 결핵 등 만성 질병을 않고 있을 때
성병 등 기타 병원 검진결과 임신해서는 안 되는 질병이 있을 때
(2) 심리적 준비 - 정서적 안정
부모가 되기 위해서는 여러 가지 심리적인 준비가 필요하며, 자기 자신의 성장상태나 문제점 그리고 성격의 장단점 등을 스스로 파악하여 부모됨에 문제가 되거나 장애가 되는 요인들은 개선하는 노력이 필요하다. 부모의 불안정한 정서상태나 비정상적인 성격 문제와 기질적인 요인들은 자녀에게 심리적인 손상을 주어서 문제아 등을 발생시키는 가정환경이 될 수 있는데 다음의 사항들을 검토해 보아야 할 것이다.
부모로서의 태도발달(자녀양육을 위해서 사랑, 이해, 관용과 수용의 태도를 학습하고, 자신의 기질적인 문제를 고려한다)
부모기의 경험과 지식을 습득한다.
자신의 정서상태, 성격, 기질에 문제가 있다고 판단되면 상담 또는 심리치료사 등 전문가에게 치료를 받은 후 부모가 되는 것이 현명하다.
(3) 경제적 준비
부모기를 선택하여 부모가 되기를 결정한 사람은 자녀가 태아에서부터 출생 후에도 잘 성장하도록 해야 하는 부모로서의 책임감에서 출발해야 한다. 자녀가 신체적
정신적으로 건강하게 잘 성장하기 위해서는 부모 자신의 건강과 정신적인 준비 못지않게 경제적인 준비가 필요하다.
임신확인
병원과 주치의 결정
아기를 위한 예산(출산과 교육에 관한 지출명세서 작성)
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
배우자의 성역할에 대한 태도와가사노동의 분배도 부모기로의 전환에 비교적 일관성 있게 영향을 미치는 변인이다. 벨스키는 부모기로의 전환에 영향을 미치는 변인으로서 성역할에 대한 기대의 위배정도를 제시하였다. 즉, 남편이 아동양육에 보다 더 참여할 것으로 기대했으나 실제로는 그렇지 않을 때 부부관계가 보다 덜 긍정적이라고 보고하였다. 이와 마찬가지로 맥더미드, 휴스턴, 맥헤일(MacDermid, Huston, McHale, 1990)은 부부가 갖는 성역할 태도와 출산 후의 가사노동 분화가 서로 일치할 때 부부의 애정은 증가되고 갈등은 감소된다고 하였다.
IV. 비부모기의 전환
부모기로의 전환과 자발적으로 자녀를 갖지 않는 현상은 많이 연구되었으나, 불임부부에 대한 연구는 실제로 가족사회학자와 심리학자에 의해 무시되어 왔다.
불임부부들의 사회적 및 심리적 차원은 거의 분석되지 않았고, 임상적으로 연구되었는데, 이와 같은 임상적 연구들도 주로 정신과 의사들의 도움을 찾는 사람들을 기초로 하여 자녀를 갖지 못하는 원인으로서 심리적 혼란만을 다루고 있다.
불임부부의 사회 심리적인 반응에 관해서는 별로 알려진 바 없으나, 매튜스(Matthews & Matthews, 1986a, b)는 부모가 되길 원하나 자녀를 가질 수 없는 불임부부에게 초점을 맞추어 연구하였다. 즉, 첫째, 비부모기로의 전환으로서 자녀를 갖지 못하는 부부들이 갖는 정체감과 역할 재조정에 대하여, 둘째, 불임부부가 자녀를 갖기를 원하는 부부에게 미치는 영향에 대해 설명하였다.
매튜스(1986b)가 제시한 불임부부의 사회 정서적 반응은 자신의 현실을 재구성하여, 자기-개념과 자아정체감을 변형시킨다. 즉, 불임은 자신이 갖고 있던 자아정체감을 손상시키며, 부정적인 영향을 미침으로써 자기 자신을 불명예스럽고 정상에서 일탈된 것으로 여기게 한다. 이들 불임부부들은 예상했던 부모 노릇을 경험할 수 없을 때 역할긴장이 생기며, 이 역할긴장은 대부분의 경우 그들이 원하는 목표가 그들에게 이용 가능한 대안으로(예 ; 입양, 인공수태) 상황을 재조정하게 하기 때문에 다른 역할로 전환하게 될 것이다(Matthews & Matthews, 1986a).
이상과 같이 부모기로의 전환에 대한 연구들을 살펴본바, 서양의 연구에서는 자녀출산으로 인하여 갈등을 유발할 수 있고, 여러 가지 부부간의 불만족 등 어려움이 보고되나 우리나라의 경우는 그 반대로 자녀출산으로 인하여 부부가 더 가까워지는 경우도 있으므로 부모기의 선택은 신중을 기하여야 할 것이다. 중요한 것은 부모가 된다는 것은 부부의 고유한 의사결정에 의한 것이며, 부모기를 선택했을 경우에는 만족감뿐 아니라 갈등이 있다는 것을 명심하여 부모가 되었을 때를 예상하고 이에 대한 준비를 해야 할 것이다.
이렇게 부모기로의 전환에 대한 이해를 명확히 할 때 부모가 겪게 되는 여러 가지 상황에 대처하고 적응하는 데 도움이 되리라 생각한다.
V. 부모됨의 준비
부모기를 선택한 부모는 잉태 전부터 부모가 되기 위한 준비를 해야 한다. 일반적으로 결혼한 부부라는 부모의 지위는 자녀가 탄생됨에 따라서 자동적으로 이루어진다고 생각하여 아무런 준비 없이 무지하고 위험한 상태에서 부모가 되기도 한다. 부모됨의 준비란 태아 또는 신생아와 유아기 발달적 특징에 대한 지식 등을 이해하는 것 외에도 부모가 되고자 하는 당사자의 신체적 정신적인 준비와 경제적인 준비가 필요하다.
(1) 신체적 준비 - 건강
부모가 되기 위한 첫 번째의 준비는 신체적 이상이 없는가를 병원에서 검진받아야 한다. 검진결과 건강에 이상이 있다면 건강이 회복될 때까지 부모 됨의 시기를 늦추는 것이 현명하며 기형아의 발생을 방지할 수 있다. 또한 부부는 모두 양쪽 가계의 가족질병 유무와 유전적인 질병 유형을 확인해야 한다. 부모가 되기에 적합하지 않은 건강상태는 다음과 같다.
체중미달이거나 몸이 너무 허약한 사람
과거 또는 현재, 약물이나 알코올중독증일 때
흡연, 특히 임신부의 흡연
당뇨, 결핵 등 만성 질병을 않고 있을 때
성병 등 기타 병원 검진결과 임신해서는 안 되는 질병이 있을 때
(2) 심리적 준비 - 정서적 안정
부모가 되기 위해서는 여러 가지 심리적인 준비가 필요하며, 자기 자신의 성장상태나 문제점 그리고 성격의 장단점 등을 스스로 파악하여 부모됨에 문제가 되거나 장애가 되는 요인들은 개선하는 노력이 필요하다. 부모의 불안정한 정서상태나 비정상적인 성격 문제와 기질적인 요인들은 자녀에게 심리적인 손상을 주어서 문제아 등을 발생시키는 가정환경이 될 수 있는데 다음의 사항들을 검토해 보아야 할 것이다.
부모로서의 태도발달(자녀양육을 위해서 사랑, 이해, 관용과 수용의 태도를 학습하고, 자신의 기질적인 문제를 고려한다)
부모기의 경험과 지식을 습득한다.
자신의 정서상태, 성격, 기질에 문제가 있다고 판단되면 상담 또는 심리치료사 등 전문가에게 치료를 받은 후 부모가 되는 것이 현명하다.
(3) 경제적 준비
부모기를 선택하여 부모가 되기를 결정한 사람은 자녀가 태아에서부터 출생 후에도 잘 성장하도록 해야 하는 부모로서의 책임감에서 출발해야 한다. 자녀가 신체적
정신적으로 건강하게 잘 성장하기 위해서는 부모 자신의 건강과 정신적인 준비 못지않게 경제적인 준비가 필요하다.
임신확인
병원과 주치의 결정
아기를 위한 예산(출산과 교육에 관한 지출명세서 작성)
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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