학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오

소개글

학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

사회부적응 및 범죄자로 전환될 가능성이 있다.
Ⅲ 결론
오늘날 우리의 학교는 학생들이 마음껏 학업에 정진하고 인격을 도야할 수 있는 안정적인 환경이 되지 못하고 있다. 이러한 이유들로 학교폭력은 계속적으로 증가하는 추세이며 학교폭력의 유형도 언어적 폭력, 신체적 폭력뿐만 아니라 금품갈취, 심부름시키고 과제해주기 등의 괴롭힘과, 집단따돌림(왕따)과 같은 심리적 폭력 등 한 가지 유형으로만 이루어지는 것이 아니라 복합적이고 지속적으로 행해지고 있다. 지속적이고 복합적인 학교폭력은 피해자들에게 신체적 피해보다는 우울증, 불안감, 분노 등 정신적 피해에 더 많은 영향을 주고, 등교거부 심지어 자살로 이어질 가능성이 매우 높다. 그리고 학교폭력 가해자 또한 개인적인 성격문제와 긍정적인 또래관계의 형성이 어려워 미래의 인간관계에 문제가 발생 된다. 이처럼 최근 발생되고 있는 학교폭력이 집단화되고 저연령화, 조직화를 보임에 따라 이를 예방하기 위한 다양한 노력은 이미 사회적 공감대를 형성하고 있다.
참고문헌
김규태 외(2013), 학교폭력의 예방 및 대책, 양서원
문용린(2006), 학교폭력 예방과 상담, 학지사
조대훈 외(2013), 학교폭력 예방 및 대책, 박영사

키워드

학교폭력,   특성,   원인,   결과