[사범/법학] 미술활동이 유아의 과잉행동에 미치는 효과에 대해 논하시오

소개글

[사범/법학] 미술활동이 유아의 과잉행동에 미치는 효과에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아의 과잉행동
2. 미술활동이 유아의 과잉행동에 미치는 효과
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

표현을 자기의 공간 속에서 주변의 제어 없이 자신만의 세계를 들어낼 수 있다.
유아기의 미술활동에서 나타나는 현상들을 유아가 자신에 대한 정보를 제시하고 감정교감, 심리적인 안정감, 정신능력 함양, 신체적 조절 능력을 키워 잠재적인 변화를 일으킬 수 있다. 이에 여러 가지 체계적인 미술활동이 유아기관 내에서 유아들의 주의력결핍과 과잉행동을 스스로 절제하고 심리적인 면과 일상적인 활동에 안정감을 갖게 하는 것이다.
미술활동이 유아들에게 안정감을 가지고 정서에 맞게 프로그램을 적용 하여 자신의 발달 과업을 충분히 이루도록 도움이 되는 방안을 모색하는 점에서 매우 의의 있다고 하겠다.
참고문헌
정현희(2006). 실제 적용 중심의 미술치료. 학지사
신현균,김진숙(2000). 주의력결핍 및 과잉행동장애. 학지사

키워드

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