심리상담을 통한 학생이해

소개글

심리상담을 통한 학생이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교사의 지원과 관심이 필요한 학생
2. 학생 생활지도 및 상담_ 생활지도, 상담, 심리치료의 개념
3. 학생 유형별 생활지도 및 상담 도구를 활용한 의사결정 전략-자신의 진로를 고민하는 학생을 위한 상담
4. 학생 유형별 생활지도 및 상담 도구를 활용한 의사결정 전략
5. 학생 유형별 생활지도 및 상담 도구를 활용한 의사결정 전략-정서 행동 문제를 가지고 있는 학생
6. 학생 유형별 생활지도 및 상담 도구를 활용한 의사결정 전략-학업 고민하는 학생

본문내용

1. 교사의 지원과 관심이 필요한 학생
2009년~2014년
초중고 학생들의 자살 원인, 새정지민주연합 의원실

2. 학생 생활지도 및 상담_ 생활지도, 상담, 심리치료의 개념
생활지도
교과교육 외의 정의적 측면의 교육활동
직업지도, 인성 품성지도, 훈육 등의 예방적 차원

상담
도움을 필요로 하는 내담자가 상담에 대한 전문적 교육과 훈련을 받은 상담자와의 관계에서 인간적 성장을 추구하는 과정/ 부적응 행동 있으나 정상인
학교상담: 학교 장면에서 학업, 진로, 개인 사회성 발달을 돕기 위해 이루어지는 상담

심리치료
심각한 정신 장애(신경증, 성격장애)를 다루는 활동
병원, 전문상담기관에서 환자를 대상으로 증상을 다룬다는 점에서 상담과 차이

키워드

심리상담 통한 학생상담,   진로상담,   심리검사,   심리상담