평생교육방법론을 사용한 수업계획안 작성.

소개글

평생교육방법론을 사용한 수업계획안 작성.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육방법론 선택
2. 평생교육방법론을 사용한 수업계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

여 새로운 자료, 사회 문화적 안목을 넓힐 수 있도록 돕는다.
다섯째, 즐겁고 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 개개인의 발달상황에 맞춰 융통성 있게 지도한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생교육방법론을 사용한 수업계획안을 작성하여 보았다. 평생교육에서 노인교육은 노년기의 자아실현을 통해 내적, 외적 상황 변화에 대한 적응 문제를 해결하기 위한 목적이며 다른 연령대의 교육과 마찬가지로 동등한 비중과 기회가 제공되어야 할 것이다. 또 그러한 점에서 미술을 통한 문제해결법의 사용은 매우 적절한 교육방법이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김구호외, “최신 교육사회”, 동문사, 2008
- 권양이, “평생교육방법론”, 원미사, 2012
- 나소리, “평생교육에서 노인미술교육의 전문성 신장 방안”, 국민대, 2008

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