만2세 4월 영아관찰일지(7명 대상 관찰 8페이지)

소개글

만2세 4월 영아관찰일지(7명 대상 관찰 8페이지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이름
생년월일(월령)
구분
기본생활
(4 / )
신체운동
(4/ )
의사소통
( 4 / )
사회관계
( 4 / )
예술경험
( 4 / )
자연탐구
( 4 / )
비고

본문내용

음악소리나 움직임, 친근한 음악과 춤을 관심있게 듣거나 본다.
자연탐구
( 4 / )
교실에서 놀이를 하다가 창문을 보더니 “오늘은 안나가요?”라고 말한다. “비가 와서 오늘은 안나가요”라고 교사가 말하자 “히잉!”하고 고개를 숙인다.
날씨에 관심을 가지고 이야기를 나눌 수 있다.
비고
만2세 영아 관찰기록
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
성별
생년월일(월령)
기록자
구분
관찰내용
평가
기본생활
(4 / )
블록놀이를 하고 있는 @@이에게 “화장실 갔다올까요?”라고 교사가 말을 하자 고개를 끄덕인다. 화장실로 들어가 바지를 내리는데 얼굴이 빨개지고 바지를 잘 벗지 못한다. 교사가 도움을 주자 변기에서 소변을 눈다.
아직 기저귀를 하고 있지만 스스로 해보려고 하는 모습이 관は된다. 그리고 도움을 받아 화장실에서 배변을 할 수 있다.
신체운동
(4/ )
낮은 평균대위에 올라가보자는 교사의 말에 가만히 있다. 교사가 손을 잡아주자 평균대위에 올라오는데 울상을 짓고 다리를 후들후들 떤다. 교사가 다시 잡아주자 손을 잡고 내려온다.
균형을 잡는 동작을 어려워하고 겁이 많아 큰 동작앞에서는 소극적이게 되는 편이다.
의사소통
( 4 / )
등원하여 옷 정리를 하며 교사가 “주말 잘 보냈어요?”라고 묻자 “상어 봤어요”라고 대답한다. “텔레비젼에서 봤는데 하나도 안무서워요”라고 이야기한다.
자신이 하고 싶은 말이나 감정을 낱말이나 짧은 문장으로 말할 수 있다.
사회관계
( 4 / )
친구 00이의 생일 잔치를 하는데 함께 생일 축하노래를 부르며 박수를 치며 웃는다. 그리고 00이에게 가서 “00아 생일이야?”라고 친절하게 물어본다.
또래의 행동과 모습에 관심이 있으며 친구에게 보인 관심을 표현할 수 있다.
예술경험
( 4 / )
물감을 짜서 손에 묻힌 뒤 손바닥찍기를 하는데 고개를 저으며 손을 숨긴다. 교사가 “우와, 색깔 예쁘다”하며 옆에 앉은 친구에게 이야기하니 손을 내밀어 물감을 찍어본다.
새로운 재료등에 거부반응이 있지만 호기심이 많아 적극적으로 참여하는 모습도 보인다.
자연탐구
( 4 / )
교사가 달팽이를 잡아 투명컵에 넣어 보여주자 관심을 가지고 친구를 비집고 들어와 한참을 바라본다.
주변 동물에 관심을 갖고 동물의 모양과 움직임을 관찰하는 모습을 보인다.
비고
만2세 영아 관찰기록
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
성별
생년월일(월령)
기록자
구분
관찰내용
평가
기본생활
(4 / )
점심시간 김치를 집어 “선생님, 봐봐요. 김치도 먹을수 있어요”하며 포크로 김치를 집어 먹는 모습을 보여준다.
도구를 사용하여 음식을 먹으며 골고루 먹는 모습을 보인다.
신체운동
(4/ )
발자국따라 걷기를 하는데 양 팔을 벌리고 모양에 따라 걷는다. 그러더니 다시 가서 점프하면서 한칸씩 움직인다.
신체의 움직임이 자유롭고 균형을 잘 잡는다.
의사소통
( 4 / )
놀다가 장난감 가위를 가지고 교사에게 뛰어오더니 “내가 가위를 찾았어요”라고 이야기한다. 그리고는 “가위..”라고 이야기한다.
새롭게 배운 내용을 좋아하고 기억할 수 있는 힘이 좋다. 하고싶은 말은 짧게 잘 할 수 있다.
사회관계
( 4 / )
하원하면서 신발장에 붙은 친구들 얼굴을 보더니 얼굴 한명한명 다 보더니 “000,***....”하며 친구들 이름을 모두 이야기하고는 깔깔 우슨ㄴ다.
친구들에게 관심이 많으며 얼굴과 이름을 연결지어 말할 수 있다.
예술경험
( 4 / )
소고를 치는데 치다가 교사에게 “선생님, 저보세요..”하며 치는 모습을 보여준다. 교사가 아주 빠른속도로 노래를 부르자 따라서 빠르게 쳐 보인다.
악기에 흥미를 보이며 속도에 따라 빠르고 느리고 표현할 수 있다.
자연탐구
( 4 / )
케

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