목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관에서 실제로 기획된 프로그램 계획서 1부를 수집
2. 평생교육 프로그램 분석 및 평가(기획, 설계, 마케팅 측면에서 분석)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관에서 실제로 기획된 프로그램 계획서 1부를 수집
2. 평생교육 프로그램 분석 및 평가(기획, 설계, 마케팅 측면에서 분석)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
교육하는 프로그램이 절실히 요구되지 않나 생각해보았다.
나. 설계
00종합복지관 평생교육 프로그램은 한국문화 체험, 한국어교육 등을 중심으로 설계되어 있었다. 그러나 외국인 및 결혼이주 여성들은 한국사회의 낯선 시선과 차별적 대우 등으로 고통받는 경우가 많다는 점에서 00종합복지관에서는 설계 때부터 이러한 외국인 및 결혼이주 여성 뿐만 아니라 지역사회 내국인을 대상으로 한 사회계몽 성격의 평생교육도 설계하는 것이 더 낳았을 것이라는 생각이 들었다.
다. 마케팅
00종합복지관 평생교육 프로그램은 마케팅 측면을 전혀 고려하지 않았던 것 같다. 모든 프로그램이 무료로 운영되고 있었을 뿐 아니라 20명 내의 수강자를 대상으로 프로그램이 운영되어 있었기에 그만큼 지역사회 파급력이 낮게 나타날 수 밖에 없겠다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
최근 지역사회에 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 바로 다문화 가정과 외국 이민자의 지역사회 통합 문제라고 생각해 보았다. 이러한 지역사회 문제 해결을 위하여 평생교육 프로그램이 많은 역할을 할 수 있을 것이라는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육의 이해 정득진 저 | 정민사(김원태) | 1998.08.25.
나. 설계
00종합복지관 평생교육 프로그램은 한국문화 체험, 한국어교육 등을 중심으로 설계되어 있었다. 그러나 외국인 및 결혼이주 여성들은 한국사회의 낯선 시선과 차별적 대우 등으로 고통받는 경우가 많다는 점에서 00종합복지관에서는 설계 때부터 이러한 외국인 및 결혼이주 여성 뿐만 아니라 지역사회 내국인을 대상으로 한 사회계몽 성격의 평생교육도 설계하는 것이 더 낳았을 것이라는 생각이 들었다.
다. 마케팅
00종합복지관 평생교육 프로그램은 마케팅 측면을 전혀 고려하지 않았던 것 같다. 모든 프로그램이 무료로 운영되고 있었을 뿐 아니라 20명 내의 수강자를 대상으로 프로그램이 운영되어 있었기에 그만큼 지역사회 파급력이 낮게 나타날 수 밖에 없겠다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
최근 지역사회에 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 바로 다문화 가정과 외국 이민자의 지역사회 통합 문제라고 생각해 보았다. 이러한 지역사회 문제 해결을 위하여 평생교육 프로그램이 많은 역할을 할 수 있을 것이라는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육의 이해 정득진 저 | 정민사(김원태) | 1998.08.25.
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