[인간행동과 사회환경] 반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오

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목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 반두라의 사회학습의 4단계
    1. 인간행동과 사회환경의 개요
    2. 사회학습의 개요
    3. 반두라의 사회학습의 4단계

Ⅲ. 맺음말

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

R.e.p.o.r.t
인간행동과 사회환경
[과제]
반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오
[목차]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 반두라의 사회학습의 4단계
1. 인간행동과 사회환경의 개요
2. 사회학습의 개요
3. 반두라의 사회학습의 4단계
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅰ. 머리말
반두라는 사회학습이론(Social Learning Theory, 1977)이란 책에서 사회적 관찰학습의 중요성을 강조하였다. 그는 인간의 행동이 보상이나 처벌의 조작 결과로 형성된다는 스키너의 주장을 부분적으로 동의하지만 인간은 동물과 달리 자신의 행동과 행동 결과 간의 관계에 대해서 생각하는 인지적 존재임을 강조하였다. 그러므로 청년은 종종 자기가 실제로 경험한 사건보다 자신이 일어날 것이라고

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