외국어로서의 한국어 발음 교육론)한국어 학습자의 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 듣고 이에 대한 교육 방안을 제시해보자

소개글

외국어로서의 한국어 발음 교육론)한국어 학습자의 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 듣고 이에 대한 교육 방안을 제시해보자에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1)중국인이 많이 틀리는 이유와 예
2)학습 방법
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

의 제약이 존재하기 때문에 발음 상 유의를 해야 한다고 알려주어야 한다.
3. 결론
이제는 익숙하게 한국어를 발음하는 외국인들을 볼 수 있으나 이들이 자연스러워 보이는 이유는 장기간 한국에서의 거주가 아닌 정확한 발음 교육에서 비롯된다고 생각한다. 오랫동안 한국에서 거주하는 외국인들의 경우에도 정식적으로 발음에 대한 교정과 교육을 받지 않는 경우에는 문제가 발생하기 때문이다. 발음 교정을 위해서는 어느 정도는 강사의 지도와 학습자의 노력에서 빚어지며 이는 학습자가 가지고 있는 습관을 고치는 요소로도 작용이 된다. 각 나라마다 특색이 있는 언어를 사용한다는 점에서 이러한 점을 집어주는 것이 중요하다고 판단된다.
4. 참고 문헌
중국인 학습자의 한국어 발음 교육 방안 학위논문(석사) -요외- 신라대학교 대학원

키워드

외국어로서의 한국어 발음 교육론,   중국인이 많이 틀리는 이유와 예,   학습 방법