피아제 인지발달단계

소개글

피아제 인지발달단계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

피아제의 인지발달단계

I. 감각운동기(출생~2세)

II. 전조작기(2~7세)

III. 구체적 조작기(7~11세)

IV. 형식적 조작기(11세~성인기)

* 참고문헌

본문내용

단계는 대략 청소년기에 시작하여 성인기까지 지속된다. 인지발달이 청소년기에 멈추지 않고 일생을 통해 이루어진다는 것을 인식하는 것이 중요하다. 이 단계의 개인은 생산적인 삶을 이끌 수 있는 인지적 장비를 갖추고 있다고 볼 수 있다. 물론 모든 사람이 형식적 조작기까지 발달하지는 못한다. 약 30% 이상의 성인이 형식적 조작기에 도달하지 못한다고 보고되고 있다.
구체적 조작기에 비해 형식적 조작기의 개인은 상황에 대한 논리를 추상적으로 진행시킬 수 있다. 이 단계의 논리적 수준에서는 개인이 다양한 관점을 고려하며 논리를 댈 능력이 발달하기에 어떤 상황에 대해 다양한 조건을 고려할 수 있게 된다. 개인은 지금 현재만 생각하는 것이 아니라 과거 경험에 대한 반영적 사고를 할 수 있고 또한 미래 상태에 대해 숙고할 수 있는 능력을 갖추게 된다. Piaget는 개인이 다른 사람들과의 사회적 상호작용을 통해 형식적 조작기 수준의 인지능력을 성취한다고 믿었다. 사람들은 다른 사람들과의 상호작용을 통해 다양한 사고방식과 다른 관점이 있다는 것을 배우게 된다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

인간발달,   인간행동,   사회환경,   발달특징,   발달특성